11 сентября 2026 года в здании Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан состоялась публичная защита проектов, представленных на соискание Премии имени С.Т. Аксакова. В этом году  исследовательские, просветительские и прикладные проекты представили 57 студентов высших и средних профессиональных учебных заведений. Всего на конкурс было заявлено 45 работ, в том числе 13 научно-исследовательских, 13 просветительских и 19 проектов прикладного характера.

БГПУ им. М. Акмуллы на защите представила студентка 5 курса направления подготовки "Русский язык и литература" Софья Кузнецова . Тема её исследовательского проекта  «Новаторство повести К.С. Аксакова "Облако" в контексте русской фантастической литературы», разаработанная под научным руководством доктор педагогических наук, профессор БГПУ им. М. Акмуллы А.М. Шуралёва.

В ходе выступления Софья Кузнецова раскрыла основные результаты литературоведческого исследования, посвящённого художественному своеобразию повести К.С. Аксакова «Облако». Особое внимание было уделено синтезу сказочной и литературно-условной фантастики, многозначности образа облака, психологизации фантастического начала, лиризации прозы и философско-мировоззренческому подтексту произведения. Повесть проанализирована в широком контексте  произведений русской фантастической литературы XIX–XX веков:  «Призраки» И.С. Тургенева, «Синяя звезда» А.И. Куприна и «Аэлита» А.Н. Толстого. Сопоставление позволило выявить общие мотивы и принципиальные различия в художественной трактовке темы романтической любви. Практическая часть проекта ориентирована на использование результатов исследования в школьном литературном образовании. Студенткой разработана методическая система формирования навыков сопоставительного анализа, включающая систему вопросов и заданий, сводную сопоставительную таблицу, сценарий литературной гостиной и диагностические материалы для оценки читательской грамотности. Таким образом, проект является не только литературоведческим исследованием художественного наследия К.С. Аксакова, но и практическим ресурсом для преподавания литературы.

 Участие в Аксаковской премии стало для Софьи Кузнецовой возможностью представить результаты собственной научной работы широкой экспертной аудитории и продемонстрировать, как студенческое исследование может соединять интерес к литературе, научный поиск и будущую профессиональную деятельность учителя. По итогам публичной защиты работа рекомендована экпертной комиссией к дальнейшей разработке.