22 марта состоялась онлайн-встреча с представителями Министерства Просвещения РФ, ФИЦТО, ФЦОД и сотрудниками Акмуллинского университета. Центральным вопросом встречи было обсуждение площадки для организации входной диагностики детей-инофонов, обучающихся в школах нашей страны. На примере площадки «Цифровой помощник ученика» участники встречи рассмотрели построение тестирования, возможные типы вопросов, загружаемых на платформу и взаимодействие непосредственных участников диагностики. В ходе обсуждения были подняты важные вопросы технического и организационного характера, которые планируется решить в результате дальнейшего взаимодействия.