13.05.2025 Кафедрой ДПиП Института педагогики БГПУ имени Мифтахетдина Акмуллы успешно организован и проведен  демонстрационный экзамен по "Общепрофессиональному модулю" на базе центра развития компетенций "Дошкольное воспитание" 

Студенты выпускного курса продемонстрировали готовность к решению профессиональных задач в разработке и проведению интегрированного занятия по речевому развитию (выразительное чтение) с подгруппой детей с использованием игровых технологий. 

Для проведения демоэкзамена была застроена   площадка с интерактивным оборудованием, наглядным материалом. 
В качестве добровольцев  определены студенты 1 курса ПО_ДО-24 кафедры ДПиП.

 Оценивает выполнение заданий экспертная группа с правом оценки демонстрационного экзамена из числа работодателей и ППС кафедры. 

Заведующий кафедрой ДПиП, к.п.н., доцент Шабаева Г.Ф. рассказала о правилах поведения на площадке, акцентировала внимание на соблюдение времени выполнения задания по модулям. 

Эксперт, к.п.н., доцент Сыртланова Н.Ш.  провела инструктаж по охране труда и технике безопасности.

 Выпускники смогли получить консультации экспертов, протестировали в работе оборудование площадки во время подготовительной работы, а так же  распределение рабочих мест (жеребьёвкой) и ознакомлением участников с графиком дальнейшей работы.

Экспертами демонстрационного экзамена выступили управленцы из корпуса  работодателей, преподавательский состав  : к.п.н., доцент, зав. кафедрой ДПиП Шабаева Г.Ф., 
к.п.н., доцент кафедры ДПиП Сыртланова Н.Ш., 
заведующий МБДОУ детский сад №162 г.Уфа, магистр образования   Танюкевич А.В., заведующий МБДОУ детский сад №29 г.Уфа, магистр образования  Римович Е.В.,
магистрант кафедры ДПиП, Шеина Александра Павловна, заведующий МБДОУ Детский сад N 322 г.Уфа
Заместитель директора по учебной работе ИП, магистр образования, старший преподаватель кафедры ДПиП Калмыкова Татьяна Сергеевна.

 В ходе демоэкзамена студенты 4 курса по направлению 44.03.01 Дошкольное образование, профиль «Дошкольное образование» продемонстрировали умения разрабатывать и проводить фрагмент занятия по речевому развитию с использованием игровых методов. В качестве заданий были предложены различные литературные жанры: сказки, рассказы, басни, стихотворения, былины.

Студенты успешно выполняли следующие задания: 
- Разработка и проведение динамической паузы в интегрированном занятии по выразительному чтению; 
- Подбор и проведение упражнений зрительной гимнастики в интегрированном занятии по выразительному чтению;
- Разработка и описание дидактической игры на ИКТ оборудовании в технологической карте;
- Разработка и описание содержания продуктивной деятельности по прикладному творчеству в технологической карте;
- Разработка технологической карты интегрированного занятия по речевому развитию;
- Проведение фрагмента занятия по содержанию произведения с включением дидактической игры на ИКТ оборудовании и элементов продуктивной деятельности;
- Разработка рекомендаций для родителей ( лиц, их заменяющих) по итогам интегрированного занятия по речевому развитию.
Участникам удалось достойно продемонстрировать владение профессиональными компетенциями.  Поздравляем студентов 4 курса  с успешным прохождением демонстрационного экзамена по модулю.

Заведующий кафедрой ДПиП Института педагогики БГПУ имени Мифтахетдина Акмуллы, кандидат педагогических наук, доцент Шабаева Гузель Фагимовна 

кандидат педагогических наук, доцент кафедры ДПиП Института педагогики БГПУ имени Мифтахетдина Акмуллы Сыртланова Нэлли Шамильевна