18 ноября 2019г. прошло III заседание рабочей подгруппы по направлению «Высшее образование»  рабочей группы Государственного совета Российской Федерации по направлению «Образование и наука» по теме «О совершенствовании механизма подготовки кадров с учетом региональных и отраслевых особенностей получения высшего образования». В заседании в формате видеоконференции принял участие ректор БГПУ им. М. Акмуллы Салават Талгатович Сагитов.

В начале заседания Руководитель рабочей подгруппы «Высшее образование», Глава администрации Тамбовской области Александр Никитин подвел итоги исполнения решений предыдущего заседания.

По вопросам взаимодействия органов исполнительной власти, организаций высшего образования, бизнеса и социальных партнеров для реализации социально-экономического развития регионов выступили ректор БГПУ им. М. Акмуллы Салават Сагитов и заместитель Министра образования Самарской области Ольга Лысикова.

Ректор Башгоспедуниверситета Салават Сагитов отметил, что в целом проблемы подготовки педагогических кадров в Башкирии соответствуют общероссийским тенденциям. Однако, в Башкортостане есть и своя специфика: 38% населения проживает в сельской местности, что требует особого внимания.

Помочь сократить дефицит учителей может разработанная БГПУ им.М.Акмуллы и Министерством образования республики программа «целевого обучения», рассчитанная на подготовку 200 учителей ежегодно. Она подразумевает трудоустройство выпускников в конкретную школу конкретного муниципалитета.

Также особое внимание было уделено учету региональных особенностей при распределении контрольных цифр приема на педагогические специальности. По словам Салавата Талгатовича, в нашем регионе всегда была позиция по сохранению среднего профессионального образования. В республике работают 96 колледжей, в 13 из которых существует педагогическое направление. Их выпускники, как правило, продолжают обучение по заочной форме обучения, где теряется индивидуальный подход к студенту. В связи с этим предлагается увеличить количество мест для студентов очно-заочной формы обучения, как для бакалавриата, так и для магистратуры.  Преимущество такой формы обучения в том, что она позволяет совмещать работу с приобретением новых компетенций в очном, индивидуальном формате.

Также был представлен проект Центра непрерывного развития профессионального мастерства педагогических кадров, который планируется создать на площадке БГПУ им. М. Акмуллы в рамках реализации Указа Главы Башкортостана «О стратегических направлениях социально-экономического развития Республики Башкортостан до 2024 года». Предполагается, что в Центре на системной основе будут выявляться профессиональные дефициты педагогов и руководящего персонала образовательных организаций, тем самым будут созданы предпосылки для формирования региональной системы независимой оценки профессиональных квалификаций. В рамках этого направления будет вестись работа по диагностике профессиональных дефицитов и статистические и аналитические исследования.

Ректор Новосибирского национального исследовательского государственного университета Михаил Федорук представил опыт вуза в области подготовки кадров для научных организаций. 

О состоянии, проблемах и перспективах развития отраслевого образования в России в аспекте реализации Национальных проектов говорили директор Административного департамента транспорта РФ Константин Пашков и заместитель руководителя Федерального агентства связи Роман Шередин.

В заседании рабочей подгруппы также приняли участие представители Министерства науки и высшего образования и Министерства просвещения России. 

По итогам работы заседания будут разработаны предложения в Перечень поручений по итогам заседания Госсовета.