20-21 января в рамках регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории состоялся цикл традиционных методических семинаров для учителей и наставников участников олимпиады. Их задача – не только познакомить с лучшими практиками работы с учащимися по развитию познавательного интереса к изучению истории, но и способствовать повышению качества исторического и обществоведческого образования, используя аналитическую информацию об оценочных процедурах, результатах выполнения олимпиадных заданий и экзаменационных работ ОГЭ и ЕГЭ по истории.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования Оксана Шамигулова. В своем выступлении она акцентировала внимание на основных функциях исторического и обществоведческого образования в воспитании подрастающего поколения, значении интереса к родной истории, организации работы с учениками, проявляющими способности к гуманитарным наукам, их ранней профилизации. Она затронула вопросы, касающиеся изменений в преподавании учебных предметов «История» и «Обществознание», введения с 1 сентября 2025-го года курса «История нашего края», особенно подчеркнула значение методической подготовки учителя истории и обществознания, необходимость владения и методически грамотного использования современных подходов к обучению, роль оценочных процедур и анализа их результатов в работе учителя.

Напомним, несколько лет назад Президент России поручил Министерству просвещения разработать единую государственную линейку учебников. Ключевые характеристики новой линейки учебников – преемственность и сохранение лучших традиций учебников СССР и дореволюционной России, синхронизация мировой и отечественной истории, а также объективность.

В качестве основных докладчиков на семинаре выступили:

Носков Андрей Александрович, учитель истории и обществознания МАОУ «Гимназия №91 им. Н.А.Черных» г. Уфа с темой «Методы работы с дидактическими листами при подготовке школьников к олимпиаде по истории»;

Никитина Ирина Александровна, учитель истории и обществознания физико-математического лицея №93 г.Уфа, финалист республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана» с темой «Развитие познавательного интереса к изучению истории  у школьников»;

Банников Алексей Львович, заместитель председателя РПК ОГЭ по истории с темой «Подготовка школьников к ОГЭ. Проблемные области заданий второй части ОГЭ по истории»;

Тумлерт Елена Анатольевна, председатель РПК ЕГЭ по истории  с темой «Итоги ЕГЭ 2025 по истории: успехи и сложности участников».