24 февраля 2022 года в онлайн режиме состоялось подписание трехстороннего соглашения между Башкирским государственным педагогическим университетом им. М. Акмуллы, Липецким государственным педагогическим университетом имени П.П. Семенова-Тян-Шанского и Шадринским государственным педагогическим университетом. В мероприятии приняли участие ректоры БГПУ им. М. Акмуллы Салават Сагитов, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Нина Федина и ШГПУ Артур Дзиов.

Ректоры трех педвузов подписали документ о совместном научно-методическом сотрудничестве в сфере педагогических исследований, в том числе в области современных технологий раннего развития детей. Университеты договорились о взаимодействии в научно-методическом сопровождении педагогических работников и управленческих кадров, внедрении результатов научно-методических исследований в педагогическую практику, а также о профессиональной подготовке и повышении квалификации наших педагогов. Участники планируют повысить публикационную активность сотрудников педвузов и проводить совместные научно-методические мероприятия.

 «Создание научно-методических центров сопровождения педагогических работников является серьезным шагом, который позволит нам выйти за пределы университета, наших кафедр и лабораторий. Объединить три вуза, работающих в одной тематике  – это замечательная идея. Действительно, у каждого из нас есть наработанный материал, есть большой потенциал. Кафедра дошкольной педагогики и психологии Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы является одной из динамично развивающихся кафедр. Я уверен, что в рамках нашего совместного взаимодействия мы сможем помочь друг другу. Все запланированные мероприятия, которые пройдут на базе центров, пойдут на пользу всем участникам образовательного процесса», - отметил ректор Акмуллинского университета Салават Сагитов.

Сотрудничество вузов будет идти в рамках работы Федеральных научно-методических центров сопровождения педагогических работников Министерства просвещения РФ. Такие Центры созданы в 2021 году в 21 вузе России в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».