Калмыкова Т.С. представила практический опыт Акмуллинского университета по формированию информационно-коммуникационной культуры у студентов направления «Дошкольное образование»

23 апреля 2026

21 апреля 2026 года в Челябинске в рамках II Международной научно-практической конференции «Образование без границ: проблемы, решения, перспективы» состоялась работа секции «Современные подходы к профессиональной подготовке и повышению квалификации кадров для системы дошкольного образования». Организатором секции выступил Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет.

В числе приглашённых спикеров — представитель Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы Татьяна Сергеевна Калмыкова, заместитель директора Института педагогики по учебной работе, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии.

Татьяна Сергеевна выступила с докладом на тему: «Формирование информационно-коммуникационной культуры будущих педагогов дошкольного образования».

В своём выступлении она обратила внимание на ключевой вызов современной системы дошкольного образования: подготовка воспитателя, который не просто владеет цифровыми инструментами, но и способен грамотно, безопасно и педагогически целесообразно использовать их в работе с детьми дошкольного возраста.

Калмыкова Т.С. представила практический опыт Акмуллинского университета по формированию информационно-коммуникационной культуры у студентов направления «Дошкольное образование». 

Доклад вызвал живой интерес у участников секции — преподавателей вузов, методистов, руководителей дошкольных образовательных организаций из разных регионов России и зарубежья. В ходе дискуссии были отмечены своевременность и практическая значимость подхода, реализуемого в БГПУ им. М. Акмуллы.

Участие Татьяны Сергеевны Калмыковой в конференции «Образование без границ» укрепило профессиональные связи между педагогическими вузами и позволило представить опыт Акмуллинского университета в области подготовки современных кадров для системы дошкольного образования.