12 марта состоялся Межрегиональный научно-практический семинар студентов, магистрантов и аспирантов педагогических направлений Института языков и культуры народов Северо-Востока РФ Северо-Восточного федерального университета им. М.К.Аммосова и факультета башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы по теме: «Актуальные вопросы языкового образования в поликультурной, полилингвальной среде: родные языки, литература и культура».

Цель семинара: расширение поля взаимодействия молодых исследователей по проблемам дидактики языкового и культурного образования в условиях полилингвального, поликультурного социума.

Основные направления обсуждения:

• Родной язык как основа разностороннего личностного развития растущего человека.
• Современные технологии и методики обучения родному языку, литературе и культуре. 
• Сохранение родных языков и культуры в современном образовательном пространстве: проблемы и практики решения; в регионах РФ.

С приветственным словом от БГПУ им. М. Акмуллы выступила декан ФБФ, проф. Ляйля Хусаинова. Она отметила, что данный формат взаимодействия поможет укрепить взаимосвязь народов, а также совместно разработать инновационные проекты.

Заведующая  кафедрой методики преподавания якутского языка, литературы и национальной культуры, доц. Наталья Сивцева, пожелала удачного выступления участникам семинара.

Процессы глобализации и сохранение этнической самобытности народов в сегодняшнем мире – это одна из самых актуальных и широко дискутируемых проблем. Этническая самобытность народа, в первую очередь, определяется его языком и своеобразной культурой.

 В рамках семинара были затронуты актуальные темы системы образования, например: студентка 3 курса педагогического образования, профиль "Родной (якутский) язык, литература и иностранный (английский) язык" Саввинова Анастасия рассказала о вызовах современных реалий в дидактике обучения родному (якутскому) языку, аспиранты 1 года обучения факультета башкирской филологии Асылбаков Айгиз освятил тему: «Башкирская лошадь и топонимы Южного Урала», а Ишдавлетова Алия поделилась опытом использования образцов эпоса «Урал батыр» в речевом развитии детей ДОО, про башкирско-якутские литературные взаимоотношения поделилась студентка 4 курса ФБФ Худайбирганова Гульназ, а студентка 5 курса Дюсметова Лилия поделилась способом повышения учебной мотивации школьников к изучению башкирского языка с помощью настольной игры «Башня»,  магистрант 1 курса Пономарев Евгений выступил с докладом «Семьеведение в системе дополнительного образования обучающихся 10-11 классов с учетом этнокультурных особенностей народа саха» и др.

Участники семинара активно задавали вопросы и делились интересными методами преподавания родных языков в каждом из регионов. По завершении семинара было предложено проводить совместные сравнительно-сопоставительные научные исследования в области языкознания, литературоведения и методики преподавания родного языка.