Фестивалем профессиональных проб завершилась факультетская неделя, посвящённая Дню психолога России. В течение дня студенты факультета психологии разных направлений профессиональной подготовки пробовали себя в роли практических психологов, демонстрируя в своем исполнении различные методы, формы и технологии психологической работы. Палитра демонстрируемых студентами инструментов практической психологической работы изобиловала большим разнообразием - от демонстрационных и терапевтических сессий, социально-психологических и обучающих тренингов до образовательного квеста и квартирника: демонстрационная сессия "Детектор лжи" (Рустам Шаяхметов, Ильфат Аширбакиев, Артём Хлестов), практикум "Проектная деятельность" (Анна Ятокина), лекция-тренинг о темпераментах (Лилия Зайнуллина), тренинговые сессии "Как не забыть то, что невозможно запомнить" (Юлия Давлетбаева), "А может поговорим..." (Лилия Фаттахова), тренинг в русле экзистенциальной психологии (Арина Грушина), воркшоп "Когнитивно-поведенческая терапия: от теории к практике" (Руслан Каримов), мастер-классы "Арт-терапевтические шкалы формальных элементов" (Луиза Садыкова), "Креативная среда" (Татьяна Борисова, Светлана Салмина), "Фрактальный рисунок" (Роза Хачатрян), "Мандалы" (Мария Бульц, Марат Каюмов), "Профориентация" (Максим Кузякин), "Образовательный квест" (Вячеслав Шарун). Экспертами выступили ведущие преподаватели факультета и выпускники разных лет, работающие психологами в учреждениях и организациях города Уфы, - Людмила Куликова, Александр Кудлаев, Айдар Баширов. Профессиональные пробы вызвали неподдельный интерес и желание самореализоваться в профессии как у студентов, которые решились принять участие в роли практических психологов, так и у тех ребят, с которыми они проводили свою работу. Благодарим за смелость,  профессиональную готовность и творческий подход к делу студентов, принявших участие в первых профессиональных пробах факультета, желаем им успехов, благополучия и дальнейших достижений! Особую признательность выражаем экспертам, которые нашли возможность поддержать участников профессиональных проб, дать им конструктивную обратную связь и советы по дальнейшему профессиональному росту и саморазвитию.