Дополнительная  общеобразовательная общеразвивающая программа «Полилингвальное развитие дошкольников и младших школьников в игровой деятельности» разработана и реализуется для обучающихся Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Киргизской Республике.

«Слушатели уже освоили модуль «Игровые технологии формирования компонентов речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в поликультурном и полилингвальном образовании». Познакомились с теорией и активно отработали на практике такие инструменты, как ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), логико-смысловые модели (ЛСМ) и технологии интерактивного взаимодействия. Это позволяет участникам не только понять суть методик, но и уверенно применять игровые технологии в работе с детьми в полилингвальной среде» – комментирует к. п. н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы Сыртланова Нэлли Шамильевна.

Интеграция перечисленных выше технологий даёт слушателям готовый практический инструментарий для создания гибкой, поддерживающей и развивающей языковой среды, где игра становится главным проводником в мир многоязычия.

Программа продолжается: впереди слушателей ждут новые содержательные модули и методики реализации полилингвального развития дошкольников и младших школьников в игровой деятельности.

Обучение проходит при содействии Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» и Министерства просвещения Российской Федерации.