15 октября в рамках Международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в национальных системах образования» прошла секция «Современные технологии раннего развития дошкольного и начального общего образования в полилингвальном и поликультурном пространстве».

Руководителями секции выступили Гузель Фагимовна Шабаева, кандидат педагогических наук, доцент, федеральный эксперт, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы, и Наталья Николаевна Сандалова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теорий и методик начального образования Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы.

Модераторами стали Юлия Александровна Жукова, кандидат филологических наук, доцент, и. о. заведующего кафедрой теорий и методик начального образования Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы, а также студенты третьего курса профиля «Начальное образование» Эвелина Евгеньевна Иванова и Ксения Ильинична Жилина.

В работе секции приняли участие приглашённые специалисты. Раиса Михайловна Чумичёва, доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольного образования Южного федерального университета, представила доклад «Поликультурный код городской скульптуры: как “прочитать” историю города вместе с дошкольниками в ходе семейных прогулок».

Гузель Разимовна Батталова, учитель начальных классов школы № 8 им. И. П. Хатунцева города Уфы, рассказала о реализации системно-деятельностного подхода на уроках математики в начальной школе. Эльвира Забировна Султанова, учитель начальных классов и победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2025 году, выступила с докладом о наставничестве как механизме развития школы.

О дидактических материалах ООО «Умка» и их роли в формировании математической компетентности детей в поликультурной образовательной среде рассказали Майя Абдуллахатовна Крепановская, директор ООО «Умка».

В завершение секции участники подвели итоги выступлений и отметили, что представленные доклады объединили научные подходы и практический опыт специалистов в области дошкольного и начального образования.

Выступления приглашённых экспертов, учителей, студентов и магистрантов позволили взглянуть на современные образовательные задачи с разных сторон – от научных исследований до конкретных практик работы с детьми. Материалы секции подчеркнули важность взаимодействия вузов, школ и организаций, создающих образовательные ресурсы. Такое сотрудничество способствует обмену профессиональным опытом и поиску подходов, отвечающих потребностям современного дошкольного и начального образования.