21 ноября 2025 г. в Акмуллинском университете в рамках Национального педагогического форума прошел Всероссийский научно-методический семинар с международным участием «Цифровая трансформация педагогического образования: стратегии подготовки учителей предметной области «Общественные науки» в эпоху технологических изменений». Он стал одной из площадок по апробации результатов работы в рамках научного исследования на тему «Внедрение модели гуманитарного педагогического кванториума как инновационного ресурса подготовки будущего учителя предметной области «Общественные науки», выполняемого коллективом института по госзаданию Министерства просвещения РФ.  

Участниками и спикерами семинара стали ведущие специалисты и преподаватели России и Белоруссии: Центра гуманитарных исследований Минкультуры РБ, Тюменского государственного университета, Московского государственного университета им. Ломоносова, Стерлитамакского филиала Уфимского университета науки и технологий, Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко, Томского государственного университета, Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, Воронежского государственного педагогического университета, Южно-Уральского государственного университета, Минского городского института развития образования.

Участников семинара приветствовал Салават Сагитов, депутат Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан, ректор БГПУ им. М. Акмуллы.

«Все вопросы, которые будут затронуты сегодня, обязательно найдут отклики в сердцах участников. Уверен, что работа будет плодотворной и полезной, внесет вклад в решение непростых задач сегодняшнего дня, проведенные дискуссии принесут практическую отдачу, будут способствовать совершенствованию образовательного процесса в современных условиях цифровой трансформации», – подчеркнул он.

Приветствовал участников семинара также председатель отделения РИО в РБ, директор Центра гуманитарных исследований Минкультуры РБ Марат Марданов, обозначивший важность подготовки учителей истории в современном цифровом мире.

Ведущей семинара выступила Оксана Шамигулова, директор Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования БГПУ им. М.Акмуллы.

На пленарной части семинара выступили:

• Ирида Еникеева, профессор кафедры обществознания, права и социального управления УГНТУ, г.Уфа;
• Владимир Костомаров, директор Института социально-гуманитарных наук ТюмГУ, г.Тюмень;
• Леонид Бородкин, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой исторической информатики, профессор исторического факультета МГУ им. Ломоносова, г. Москва;
• Рамиль Насретдинов, заместитель директора Евразийского музея кочевых цивилизаций, сотрудник Института этнологических исследований им. Р.Г. Кузеева, г. Уфа;
• Дмитрий Прохоров, заведующий кафедрой управления и экономики образования МГИРО, г. Минск;
• Оксана Шамигулова, директор ИИСПГО  БГПУ им. М.Акмуллы, г.Уфа.

Вторая часть семинара была представлена работой интерактивных площадок. Площадку «Цифровые технологии и инструменты в гуманитарной науке и гуманитарном образовании» возглавил Рустам Алмаев, заведующий кафедрой отечественной и всеобщей истории Акмуллинского университета. Площадка «Применение технологий искусственного интеллекта и виртуальной реальности в работе учителя истории и обществознания» работала под руководством Натальи Топольниковой, и.о. заведующего кафедры обществознания, права и социального управления БГПУ им. М.Акмуллы.

Подробнее о работе площадок читайте на странице Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования.

«Всероссийский научно-методический семинар стал для всех участников настоящим праздником знаний, профессионализма и душевной теплоты. Работа интерактивных площадок, посвященных цифровым инструментам и технологиям, создала уникальную атмосферу живого обмена и вовлекла всех участников в процесс. Особенно ценно, что эксперты делились конкретными кейсами и рабочими методиками, которые можно применять уже завтра на своих уроках. Крайне интересно было слушать спикеров на пленарном заседании семинара; коллегам удалось выстроить целостную систему взглядов на цифровое будущее педагогического образования. Отдельно хочется отметить безупречную организацию мероприятия: четкий регламент, удобное расположение площадок, теплый прием и созданную творческую атмосферу, способствующую профессиональному диалогу на всех уровнях: от студенческого до преподавательского», – отметила Людмила Искровская, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена.

Для участников семинара была организована презентация студенческих проектов и стендовых докладов по актуальным проблемам гуманитарного образования и просвещения: виртуальный музей «Археология будущего», просветительский правовой десант: «Будущий учитель обществознания – детям о правах и обязанностях», историко-просветительский десант: Герои Отечества». Это первые шаги студентов Акмуллинского университета в реализации новых требований к преподаванию уроков предметной̆ области «Общественные науки» в России.