На днях в Ивановском государственном университете завершилась Международная научно-практическая конференция – XXXVIII сессия Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Название конференции было определено следующим образом: «Актуальность историко-педагогического просвещения для развития отечественной педагогики и системы российского образования».

В конференции приняли участие исследователи многих городов России и Белоруссии. Причем участники конференции представляли все уровни вузовской научной иерархии: академики, члены-корреспонденты РАО, доктора, кандидаты наук, незащищенные преподаватели и аспиранты. Одним из участников этого форума стал доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики БГПУ им. М. Акмуллы Тахир Мажитович Аминов. Тема его доклада звучала следующим образом: «Ситуация успеха как благоприятная психолого-педагогическая среда в учебной деятельности», что было связано с проблемой создания ситуации успеха в работе со школьниками, а также в просвещении родителей.

Автором доклада был проведён анализ проблемы создания ситуации успеха в учебной деятельности в которой большое значение придается мотивации детей их родителями. Что в итоге благоприятно влияет не только на академическую успеваемость, но и открывается возможность личностной самореализации школьника и достижения успеха. Выдвинуто предположение о том, что ситуация успеха может служить педагогическим условием, средством и методом формирования благоприятной образовательной среды.

Кроме выступления на секционном заседании Т.М. Аминов принял участие в работе других научных мероприятий конференции: панельная секция, дискуссионные площадки, презентации историко-педагогических книг и журналов, итоговый пленум.