Преподаватели Института педагогики Наиля Камиловна Нуриханова и Жукова Юлия Александровна, а также студентка 4 курса Арина Альферова  приняли участие во Всероссийском форуме базовых образовательных организаций и региональных представителей по реализации федеральной программы «Орлята России», который  проходил в Герценовском университете с 6 по 10 октября 2025 года при поддержке Министерства просвещения РФ совместно с Всероссийским детским центром «Орленок» и ФГБУ «Росдетцентр».

Основная цель форума -  обсуждение результатов первого мониторинга социальной активности младших школьников и  определение стратегии развития программы на основе данных исследования. Исследование охватило все регионы страны и стало основой для создания «Портрета Орленка».  В исследовании впервые участвовало несколько целевых групп проекта: дети, их родители, преподаватели, наставники и представители администрации образовательных организаций.

На торжественном открытии форума с приветственными словами к участникам обратились проректор по воспитательной деятельности и молодежной политике РГПУ им. А. И. Герцена Роман Соколов, заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью Всероссийского детского центра «Орленок» Лариса Сайфутдинова, заместитель директора Российского детско-юношескиюого центра Антон Пустовалов, руководитель Департамента по организации взаимодействия с федеральными органами власти «Движения Первых» Валерия Шалимова и начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга Ирина Журавлева. Мероприятие завершила церемония посвящения первоклассников из Агалатовского центра образования в «Орлят России».

В работе Всероссийского форума базовых образовательных организаций и региональных представителей по реализации федеральной программы «Орлята России», приняли участие  преподаватели и студенты педагогических вузов, региональные кураторы программы, учителя начальных классов и финалисты Всероссийского конкурса лучших воспитательных практик (всего около 150 человек).

В рамках форума прошли пленарные заседания, экспертные дискуссии и интерактивные занятия, мастер-классы, организованные флагманскими школами, презентации вузов по оценке социальной активности младших школьников, утверждение системы мониторинга реализации программы и обсуждение лучших воспитательных практик.

Деятельность базовых вузов в программе призвана реализовывать научно-исследовательскую работу по тематике программы «Орлята России, организовывать профессиональную практику студентов и научно-практические конференции с изданием по их итогам методических материалов и электронных сборников. Также были обсуждены основные направления по усилению содержательной и технологической составляющей подготовки учителей начальных классов в рамках подготовки и реализации федеральной программы развития социальной активности младших школьников «Орлята России».

Участники форума приобрели новые знания, усовершенствовали свои компетенции, обогатили опыт и зарядились позитивными эмоциями.