В Санкт-Петербурге состоялась стратегическая сессия Всероссийского научно-методического центра «Философия образования». В ней приняли участие заместитель министра просвещения России Ольга Колударова и другие эксперты. В числе обсуждаемых вопросов было введение новой дисциплины «Духовно-нравственная культура России».

Ольга Колударова обратила внимание, что современное образование представляет собой не просто передачу знаний, но и воспитание подрастающего поколения, формирование его мировоззрения, развитие традиционных духовно-нравственных ценностей.

«Так, новая дисциплина «Духовно-нравственная культура России» вводится с 2026/27 учебного года в 5-х классах и будет распространена на 5–7-е классы. Предмет основан на изучении традиционных ценностей с опорой на пантеон героев, уже утвержденный на федеральном уровне. Отмечу, чтобы эффективно работать с современными школьниками, необходимо выстраивать совместную, согласованную деятельность в этом направлении», – подчеркнула она.

 Светлана Рябова, заведующий отделом аспирантуры и докторантуры БГПУ имени М. Акмуллы, отметила введение новой дисциплины на уровне как положительную тенденцию. «Дисциплина «Духовно-нравственная культура России», судя по названию, должна быть отнесена к культурологической составляющей гуманитарного блока знаний. Заместитель министра просвещения РФ совершенно правильно отмечает, что предмет основан на изучении традиционных ценностей с опорой на пантеон героев.

Хотелось бы отметить, что с точки зрения культуры существует очень большое количество культурных текстов, в которых отражаются высокие духовно-нравственные качества человека, и это не только примеры из жизни известных личностей. В том числе, много традиционных текстов фольклора, эпоса, искусства и литературы, которые позволяют сделать процесс формирования у подрастающего поколения духовно-нравственных ценностей еще интереснее, разнообразнее и шире. В этом направлении в 2026 году проводятся исследования научного коллектива БГПУ имени М. Акмуллы на кафедре культурологии и социально-экономических дисциплин в рамках выполнения  государственного задания Министерства просвещения России. «Научно-методическое обеспечение реализации педагогического потенциала традиционных и современных культурных текстов в процессе духовно-нравственного образования и воспитания как средства противодействия социокультурным угрозам (на материале дисциплины «Духовно-нравственная культура России»)» – так называется наша работа. Мы попытаемся создать базу данных культурных текстов, которые помогут преподавателям новой школьной дисциплины эффективно и интересно работать со школьниками», – отметила Светлана Рябова.