21 ноября 2025 года на факультете психологии БГПУ им. М. Акмуллы в рамках Национально-педагогического форума прошла ежегодная Международная научно-практическая конференция «Рахимовские чтения-2025», посвященная памяти профессора, академика Ахмета Закиевича Рахимова.

Торжественное открытие состоялось в актовом зале пятого учебного корпуса, где собрались все участники конференции: докладчики, профессорско-преподавательский состав факультета, психологи школ и дошкольных образовательных учреждений городов и районов Республики Башкортостан, студенты, многочисленные гости мероприятия.

Открыла конференцию декан факультета психологии Лилия Халикова. В своем приветственном слове она отметила значимость научной деятельности академика Рахимова для будущих поколений психологов.

К участникам конференции с приветственным словом обратились Олеся Леонова, исполнительный директор Федерации психологов образования России (г. Москва), Рустамджон Бобораджапзода, студент 3 курса факультета психологии (Республика Таджикистан), Эмир Абдивалиев, студент 1 курса факультета психологии (Республика Кыргызстан).

На пленарном заседании с докладом выступила Светлана Безгодова, директор Института психологии, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании РГПУ им. А.И. Герцена. В докладе на тему «Цифровые трансформации познавательного потенциала школьников» она обозначила проблемное поле, дала характеристику особенностям восприятия и переработки информации школьниками, детерминируемые цифровой средой, подробно рассказала о трансформации познавательного потенциала и дала рекомендации, как избежать негативных эффектов.

Научно-педагогические взгляды Ахмет Закиевича Рахимова в своем выступлении представила Лилия Тимерьянова, заведующая кафедрой общей и педагогической психологии БГПУ им. М. Акмуллы, Отличник образования Республики Башкорстан.

В работе конференции очно и онлайн приняли участие представители всех уровней образования, руководители и специалисты психологических служб и центров, ученые высших учебных заведений Республики Башкортостан, России, Казахстана, Кыргызстана и Таджикистана.  В адрес организаторов конференции поступило более 130 научный статей.

Работа конференции продолжилась в нескольких секциях:

• «Психологическое и психическое здоровье субъектов образования» (модераторы – доцент Антонина Шабаева и студентка Рада Нугайгулова);
• «Психологическое сопровождение образования: вчера, сегодня, завтра»  (модераторы – доцент Альмира Гирфатова и студентка Авелина Шабаева);
• «Современное детство: проблемы обучения, воспитания и социализации» (модераторы – доцент Фания Нуриманова и студентка Алсу Галлямова).

Работа секций была плодотворной и содержательной. Доклады, представленные на конференции, вызвали живой интерес у участников; они активно задавали вопросы докладчикам, интересовались содержанием работ.