Посещение Естественно-географического факультета учениками психолого-педагогического класса Башкирской гимназии-интерната №2 имени А. Валиди стало ярким и насыщенным событием! Программа дня включала множество интересных мероприятий, направленных на знакомство с факультетом и его лабораториями. 

И.о. заведующего кафедрой экологии, географии и природопользования, профессор, доктор биологических наук Саттаров Венер Нуруллович подробно рассказал о направлениях подготовки на факультете, что позволило школьникам лучше понять специфику каждой специальности и выбрать ту, которая наиболее соответствует их интересам. 

Ответственный за профориентационную работу на факультете Галимова Эльвира Мансуровна поделилась информацией о студенческой жизни, включая участие в студенческих объединениях, творческих коллективах и спортивных командах университета. Она также рассказала о волонтерском центре и спортивном клубе "Арслан", что дает возможность студентам активно участвовать в общественной жизни вуза и развивать свои таланты вне учебных занятий. 

Старший преподаватель кафедры экологии, географии и природопользования Халитов Роман Маратович провел мастер-класс по географии, во время которого школьники собрали спилс-карту Республики Башкортостан и ознакомились с коллекцией минералов и горных пород. Это помогло ребятам глубже понять географию родного региона и развить практические навыки работы с картами. 

Профессиональные пробы, проведенные студентами факультета, позволили школьникам окунуться в мир научной деятельности. Студентка-биоэколог 3 курса Опарина Александра рассказала о диатомовых водорослях и показала, как можно рассмотреть микроводоросли под микроскопом. 

Доцент кафедры генетики и химии Эльвира Мансуровна Галимова вместе со студентами 4 курса Осиповой Ангелиной и магистром Гареевой Дианой провели профессиональную пробу по генетике, где ученики выделяли ДНК из растений и изучали мутантные линии дрозофилы. Завершилось мероприятие викториной с естественно-научными вопросами, за правильные ответы на которые участники получали памятные призы. Такой подход позволил закрепить полученные знания и сделать день еще более запоминающимся. Это посещение дало школьникам уникальную возможность познакомиться с работой факультета изнутри, попробовать себя в роли ученых и студентов, а также получить ценные советы от преподавателей и старшекурсников.