С 12 по 15 мая студенты 2‑го курса направления 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профиль «Родной (татарский) язык, литература и английский язык» успешно прошли учебную ознакомительную практику по татарскому языку и литературе на базе Набережночелнинского государственного педагогического университета. Руководила группой преподаватель кафедры татарского языка и литературы Гульназ Габдулхакова.

Цель данной практики, организованной по программе академической мобильности – познакомить студентов с образовательной средой другого вуза, изучить современные методики обучения языкам, а также укрепить профессиональные контакты между студентами и преподавателями двух педагогических университетов, подведомственном Минпросвещения России.

Программа практики была очень насыщенной. В первый день наши студенты познакомились с материально‑технической базой НГПУ, встретились с деканом историко‑филологического факультета Гульнур Полькиной, преподавателями и студентами университета. Практиканты познакомились с направлениями работы Технопарка, с инновационной площадкой Набережночелнинского университета, выполняли работу на симуляторе педагогической деятельности. Тёплый приём способствовал созданию дружеской атмосферы для дальнейшего сотрудничества.

Наши студенты стали гостями университетского мероприятия «Мистер и мисс университет», которое позволило им окунуться в атмосферу студенческой жизни и внеучебной активности вуза. Участие в мероприятии помогло лучше понять специфику студенческого самоуправления и разнообразие творческих инициатив в НГПУ.

Программой практики было предусмотрено посещение лицей‑интерната № 84 имени Гали Акыша г. Набережные Челны. Студенты побывали на уроках английского и татарского языков, слушали выступление директора лицея о духовно-нравственном развитии лицеистов, посмотрели спектакль на татарском языке, узнали эффективные технологии для развития коммуникативных умений.

Одним из важных мероприятий была демонстрация проектов студентов, где они смогли ознакомиться с работами друг друга и обменяться опытом. Особое внимание привлёк проект студентки НГПУ «ЭЭГ‑анализ мозговой активности при произнесении слов на разных языках». Его цель – изучить особенности активности мозга при говорении на родном и иностранном языках и выявить различия в нейрональной обработке речи. Исследование вызвало живой интерес у участников практики и породило оживлённую дискуссию о междисциплинарных связях педагогики и нейронауки, а также о перспективах применения подобных исследований в методике преподавания языков. Особый интерес вызвали проекты студентов Акмуллинского университета «Тукай Уфада», «Герои-земляки Великой Отечественной войны». Гульназ Римовна представила БГПУ им. М. Акмуллы: рассказала о направлениях подготовки в институте филологического образования и межкультурных коммуникаций, деятельности кафедры татарского языка и литературы, Ей вручили удоствоверение о прохождении курсов повышения квалификации по теме «Актуальные проблемы преподавания родного (татарского) языка и литературы в высшей школе», которое было организовано в смешанном формате. Волонтеры НГПУ провели для гостей увлекательную экскурсию по городу. Прогулка оказалась невероятно познавательной: студенты узнали о достопримечательностях Набережных Челнов, их истории и современном развитии. «Особенно запомнился закат над городской ГЭС», – поделилась впечатлениями Эльвира Муртазина.

Практика завершилась круглым столом, где участники обсудили итоги, поделились впечатлениями и идеями. В тёплой и дружеской атмосфере преподаватели и студенты подвели итоги насыщенной недели и наметили перспективы сотрудничества – в частности, договорились о регулярных онлайн‑встречах для обмена опытом и методическими наработками.

Итогом встречи стала инициатива по созданию «Читательского клуба» – совместного проекта двух вузов. В рамках клуба студенты смогут обсуждать прочитанные произведения на татарском, русском и английском языках, обмениваться мнениями и развивать межкультурную коммуникацию. Проект призван углубить языковые навыки и расширить культурный кругозор участников, а также способствовать формированию сообщества молодых педагогов, заинтересованных в сохранении и развитии языкового многообразия.

Ректор НГПУ Альфинур Галиакберова обратилась к студентам с напутственными словами, подчеркнув важность таких практик для профессионального и личностного роста будущих педагогов. В знак гостеприимства она вручила участникам памятные сувениры. «Мы надеемся, что этот визит стал началом долгосрочного сотрудничества между БГПУ им. М. Акмуллы и НГПУ. Программа академической мобильности мотивирует студентов и открывает новые горизонты», – сказала декан историко-филологического факультета Гульнур Маннуровна.

Студенты и Гульназ Римовна поблагодарили коллектив НГПУ за тёплый приём, гостеприимство и возможность получить ценный профессиональный и культурный опыт. В ближайших планах – организация совместных вебинаров по методике преподавания языков, обмен лекциями ведущих преподавателей и участие студентов в научных конференциях обеих вузов. Такой формат взаимодействия принесёт пользу всем участникам образовательного процесса.

Кафедра татарского языка и литературы выражает благодарность руководству Акмуллинского университета, директорату института филологического образования и межкультурных коммуникаций за материальную поддержку и предоставленную возможность для проведения данной ознакомительной практики в Набережночелнинском педагогическом университете.

Ардаширова Ильвина, староста группы ПОТЯ-АНЯ-21-24