Внеурочное мероприятие по административному праву для учащихся9 класса МАОУ "Гимназия №121" г. Уфы РБ, организованное студентом-практикантом Викторией Сергеевной, с целью формирования у обучающихся основ правовой культуры и профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

Целью мероприятия-викторины «Административный лабиринт» стало обобщение и закрепление знаний школьников об административной ответственности, разграничение понятий различных видов правонарушений и информирование о возрасте, с которого наступает ответственность за нарушение норм административного права.

В ходе викторины, проходившей в формате командной игры, учащиеся выполнили ряд взаимосвязанных заданий. На первом этапе ребята учились классифицировать предложенные жизненные ситуации, разграничивая административные правонарушения, уголовные преступления и гражданско-правовые проступки, что позволило им лучше понимать специфику каждого вида противоправного деяния. В раунде «Административный эрудит» команды, отвечая на теоретические вопросы с вариантами ответов, продемонстрировали знание конкретных видов административных наказаний и условий привлечения к ним несовершеннолетних. Кульминацией мероприятия стал творческий раунд «Административный театр», в котором участники с помощью пантомимы изображали такие распространённые правонарушения, как мелкое хулиганство или безбилетный проезд. Это упражнение в интерактивной и увлекательной форме способствовало закреплению понимания бытовых аспектов административной ответственности, а обсуждение увиденного помогло осознать их противоправную суть.

Мероприятие прошло в атмосфере живого интереса и высокой активности: девятиклассники продемонстрировали сплочённость при работе в группах, умение вести дискуссию и аргументировать свою точку зрения. По итогам викторины учащиеся отметили, что наиболее запоминающимся и полезным стал именно игровой формат с пантомимой и разбором ситуационных карточек, что подтверждает высокую эффективность такого подхода для усвоения правовых норм по сравнению с традиционным уроком. Полученные знания помогут подросткам лучше ориентироваться в правовом поле, осознавать грань между допустимым и противоправным поведением, а также понимать неизбежность наказания за совершение административных правонарушений, что в целом способствует предупреждению противоправного поведения в молодежной среде.

17.03.2026, 15 человек