14 октября 2026 г. в рамках Национального педагогического форума состоялся круглый стол «Интеграция эффективных педагогических практик внеурочной деятельности в образовательных системах России и Киргизской Республики: модель и механизмы апробации», который был организован в рамках исследования научной темы «Модель интеграции эффективных педагогических практик внеурочной деятельности в системах образования России и Киргизской Республики», реализуемой учеными БГПУ им. М. Акмуллы в 2026 году по заданию Министерства просвещения России.

Преподаватели кафедры музыкального и хореографического образования приняли активное участие в организации и реализации круглого стола.

Главной целью мероприятия стало создание единого экспертно-диалогового пространства для проектирования, обсуждения и внедрения модели интеграции лучших педагогических практик внеурочной деятельности. Участники также сосредоточились на определении организационных и методических механизмов успешной апробации этой модели в образовательных организациях обеих стран.

В работе Круглого стола приняли участие ученые и педагоги высшей школы, представители научных школ и ведущих научных коллективов вузов, новаторы дошкольного, школьного, среднего профессионального и высшего педагогического образования, а также учителя, аспиранты и студенты.

Программа Круглого стола охватила пять основных направлений:
1.     Концептуальные основы и приоритеты внеурочной деятельности в образовательных системах России и Киргизской Республики.
2.     Содержательные направления интеграции эффективных педагогических практик.
3.     Модель интеграции практик внеурочной деятельности в образовательных системах двух стран.
4.     Механизмы апробации указанной модели.
5.     Барьеры, возникающие на пути интеграции эффективных педагогических практик.
Участие в мероприятии было возможно как в очной форме (с выступлением с докладом), так и дистанционно, в рамках онлайн-подключения. 

Круглый стол стал важной площадкой для укрепления евразийской образовательной интеграции и развития стратегического партнерства между педагогическими сообществами России и Киргизии.