В Москве состоялся VII Всероссийский социологический конгресс на тему «Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти».  

Конгресс собрал ведущих социологов России для обсуждения влияния общественной памяти на социальную идентичность и взаимодействие в условиях современных социальных изменений и глобализации. Работа Конгресса была насыщена более чем 120 мероприятиями, включая пленарные заседания, круглые столы и тематические сессии, что подчеркивает его научную значимость и актуальность.  

Профессор кафедры обществознания, права и социального управления Еникеева Ирида Ирековна приняла активное участие в работе пленарных заседаний, а также в обсуждениях и дискуссиях различных секций конгресса, включая секции по социологии образования, социологии религии, социальной структуре, элите, лидерству и эффективности власти. 

Особое внимание уделила участию в секции, посвященной памяти выдающегося социолога Н.А. Аитова, что способствовало углубленному осмыслению ключевых проблем современной социологии и укреплению научных связей с коллегами.

Основное проблемное поле конгресса – анализ роли общественной памяти как ключевого социального ресурса для формирования устойчивых идентичностей. Участие в Конгрессе позволило обменяться передовым опытом исследований, стимулировать междисциплинарный диалог и выработать новые теоретические и практические подходы в социологии.

Ирида Еникеева: наша заявленная тема на конгрессе – исследование роли искусственного интеллекта в формировании исторической памяти у студенческой молодежи с применением метода семантического дифференциала Ч. Осгуда для оценки смыслового и эмоционального восприятия исторических событий. Современные технологии ИИ как инструмент образовательной среды для моделирования и визуализации исторических процессов, их воздействие на восприятие истории и актуальные вызовы связаны с этическими и культурно-региональными аспектами. Нами сделан вывод о необходимости интеграции ИИ с традиционными методами обучения для эффективного и ответственного формирования исторической сознательности молодежи.