13 февраля в рамках методической подготовки студенты третьего курса Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования, будущие учителя истории и обществознания в онлайн формате приняли участие во Всероссийском семинаре "Обществознание: предметные и методические компетенции учителя, государственная итоговая аттестация". Семинар состоялся на площадке Государственного университета просвещения и объединил педагогов и студентов

Студенты, будущие учителя истории и обществознания рассмотрели вопросы, связанные с обеспечением результатов обществоведческого образования в соответствии с обновленными ФГОС и федеральными рабочими программами, подготовкой обучающихся к государственной итоговой аттестации.

Кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией социально-гуманитарных предметов Федерального института педагогических измерений, руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов для ГИА по обществознанию Татьяна Евгеньевна Лискова в своём докладе подробно  проанализировала  модель КИМ ЕГЭ по обществознанию 2024 года, продемонстрировала разработанные в ФИПИ ресурсы для обучающихся и педагогов по подготовке к экзаменам.

В ходе участия в семинаре студенты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», профили «История и обществознание» и «Обществознание и английский язык» обсудили важное значение учебного предмета «Обществознание» в обеспечении личностных результатов, воспитании подрастающего поколения, в формировании духовно-нравственных ценностей, в приобретении школьниками  знаний и умений, необходимых для успешной социализации подростка и будущего гражданина страны.