11 ноября 2026 года в Акмуллинском университете состоялась встреча представителей Института педагогики с руководителями и педагогами ведущих образовательных организаций Уфы. Ключевыми темами мероприятия стали методическое сопровождение психолого-педагогических классов, целевое обучение и формирование заказа на подготовку педагогических кадров.

Модератором встречи выступил первый проректор БГПУ им. М. Акмуллы по стратегическому развитию Алмаз Мустаев. В работе приняли участие директора и педагоги образовательных организаций: Светлана Пескина, директор лицея № 106 «Содружество» им. Л.М. Павличенко, и Ольга Макаренко, учитель этого лицея; Ирина Теплякова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями лицея № 1; Галина Тойкеева, директор школы № 156; Александр Цаплин, директор гимназии № 91, и Лариса Волкова, его заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
По итогам встречи между вузом и школами были заключены соглашения о сотрудничестве. Документы направлены на организацию совместной деятельности профильных психолого-педагогических классов и групп, развитие учебной, научно-исследовательской, методической и проектной деятельности, профориентационную работу с учащимися, а также на выявление педагогически одарённых школьников и сопровождение их профессионально-личностного самоопределения.
Особое внимание участники уделили целевому обучению. Обсуждались механизмы заключения договоров о целевом обучении со школьниками, ориентированными на педагогические профессии, и последующее трудоустройство выпускников вуза в образовательные организации. Отдельной темой стало формирование заказа на подготовку педагогических кадров исходя из реальных потребностей школ. Такой механизм позволяет готовить специалистов адресно — под конкретные вакансии, что способствует сокращению кадрового дефицита.
По мнению участников встречи, совместная работа позволит соединить академический потенциал университета с практическим опытом образовательных организаций и положительно скажется на качестве подготовки будущих педагогов. Решение этих задач отвечает ключевым приоритетам Минпросвещения РФ.