22 ноября 2025 года в рамках Всероссийской конференции по родительскому просвещению состоялась работа секции «Родительское просвещение по профилактике девиантного поведения детей и подростков» под руководством доцента кафедры возрастной и социальной психологии, кандидата философских наук Галины Владимировны Митиной.
В рамках мероприятия выступили ведущие специалисты в области психологии, педагогики и образования. Обсуждались индивидуальные особенности подростков, организационные подходы к просвещению, стратегии поведения взрослых, психологическое сопровождение семей участников СВО и профилактика различных форм агрессии и зависимостей.
Секция включала следующие выступления:
С докладом «Индивидуально-психологические особенности подростков, склонных к интернет-зависимости» выступила Килат Н.С., педагог-психолог ГБОУ СОШ № 455 с углубленным изучением английского языка Колпинского района г. Санкт-Петербурга. Она обозначила ключевые психологические факторы, способствующие формированию зависимости, и предложила методы раннего выявления и профилактики интернет-зависимости у подростков.
Далее тему развивала Никитина К.В., канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО «БГМУ» (г. Уфа), выступив на секции с докладом «Взаимосвязь интернет-зависимости, тревожности и учебной мотивации у студентов». Коллега представила анализ научного исследования и представила рекомендации по работе со студентами вуза.
Великолепный практикоориентированный доклад представила коллега из Тверского государственного университета (г. Тверь) канд. психол. наук, доцент кафедры «Психология труда и клиническая психология» Становова Л.А. «Способы продуктивного поведения взрослых в ситуациях проявления агрессии у детей», в ходе которого обсуждались эффективные стратегии для родителей и педагогов по управлению детской агрессией.
Остапенко Г.С., канд. психол. наук, доцент, почетный работник образования РФ, клинический психолог санатория им. М. Горького (г. Воронеж) в ходе доклада сместила фокус внимания на специфику поддержки семей военнослужащих, выступив с темой «Психологическое сопровождение обучающихся – семей участников (ветеранов) СВО».
Каримова Н.Ф., педагог-психолог МАОУ «Центр образования № 51 им. В.М. Паращенко» (г. Уфа) в своем докладе представила практические инструменты психокоррекционной работы с девиантными подростками в образовательной среде.
Янисова М.В., канд. пед. наук, доцент кафедры возрастной и социальной психологии БГПУ им. М. Акмуллы в своем докладе сделала обзор методов профилактики самоповреждений у подростков, обозначив особую роль родителей в этом процессе.
Работа секции прошла продуктивно. Доклады способствовали обмену опытом и формированию интегративного подхода к профилактике девиантного поведения. Рекомендуется внедрить обсуждаемые практики в образовательные программы и организовать последующие встречи с коллегами для углубленного анализа.
Модератор поблагодарила всех спикеров за высокую практическую ценность докладов и большой вклад в развитие родительского просвещения.