30 ноября в дни Национального педагогического форума в рамках Международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в национальных системах образования» кафедрой специальной педагогики и психологии была организована и проведена секция «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования».

В работе секции приняли участие коллеги из Курского государственного университета, Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Омского государственного педагогического университета, Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области, школы-гимназии №1 г.Каракол (Республика Кыргызстан), Стерлитамакского политехнического колледжа, детского сада «Кубэлэк» г.Баймак, Семейного центра «Вместе» г.Уфы,  специалисты в области специального (дефектологического) образования общеобразовательных, коррекционных учреждений, магистранты, студенты кафедры специальной педагогики и психологии. Участники секции обсудили проблемы специального образования и способы их решения, эффективные практики формирования инклюзивных компетенций педагогов; формирование у студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», навыков дактилирования посредством технологии компьютерного зрения; исследование функционального состояния педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра; технологии альтернативной коммуникации в работе с детьми с ТМНР; условия организации инклюзивного обучения в учреждениях среднего профессионального образования; взаимодействие педагога-психолога и учителя-дефектолога в инклюзивном образовании в дошкольном образовательном учреждении; исследование особенностей развития фонематических процессов у дошкольников с нарушениями речи, говорящих на родном (татарском) языке и другие.

Все, принявшие участие в работе секции, отметили значимость обсуждаемых вопросов и необходимость дальнейших встреч. Материалы заседания секции будут представлены в сборнике научных статей.