18.01.2023г. Боронилова И.Г., директор Института педагогики, к.п.н., доц.; Шабаева Г.Ф., к.п.н., доц. каф. ДПиП, Сыртланова Н.Ш. организовали и провели Интерактивный научно-методический семинар-коворкинг для студентов, магистрантов, педагогов инновационных площадок, ученых сетевых партнеров в рамках деятельности Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников «От инновационной инфраструктуры к обновленному содержанию образования в контексте Года педагога и наставника»: презентация опыта инновационных площадок.

Основной целью мероприятия выступило:  повышение профессионального уровня педагогических работников, компетентности родителей (законных представителей) в условиях применения современных технологий раннего развития детей и научно-методическое сопровождение данного процесса.
Сетевые партнеры: ППС  ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»; ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского»; ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы».
Студенты 4 курса «Дошкольное образование»; подключение: педагоги инновационных площадок г. Благовещенск (МАДОУ ЦРР д/с 11,15,16; г. Уфы: МАДОУ 60, 107, 92, 264; сетевые партнёры);  (подключение  с  педагогами МАОУ Башкирской гимназии-интернат г. Белебей РБ .
Количество участников: 45 человек
Всероссийский статус мероприятия. 

Успешно прошла презентация опубликованных учебно-методических пособий, монографии 

1.Разработка и реализация современных технологий раннего развития детей [Текст] / Коллективная монография для воспитателей ДОО, методистов, магистрантов, студентов СПО и ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» профиля «Дошкольное образование», (с двумя профилями подготовки), (профиль) Родной (башкирский) язык, литература и дошкольное образование // И.Г. Боронилова, Г.Ф. Шабаева, Н.Ш. Сыртланова // Под общей редакцией И.Г. Борониловой, Г.Ф. Шабаевой. 
2.Шабаева Г.Ф.  Логико – смысловые модели в эколого-ориентированном пространстве детства: комплекс игр и занятий по технологии В.Э.Штейнберга / Учебно-методическое пособие // Шабаева Г.Ф., Тимербулатова О.В., Галимуллина Л.В. 
3.Сыртланова, Н.Ш. Технология развития познавательного интереса к многообразию стран и народов мира: проект «Большая кругосветка» [Текст]: Учебно-методическое пособие для воспитателей, студентов СПО, ВУЗ / Н.Ш. Сыртланова, Е.В Янченко / под ред. Н.Ш. Сыртлановой. 
4.Сыртланова, Н.Ш. Технология развития мультипликационной деятельности дошкольников [Текст]: Учебно-методическое пособие для воспитателей, студентов СПО, ВУЗ / Н.Ш. Сыртланова.
5.И.В. Саяпина, И.Г. Боронилова, Г.Ф. Шабаева Теоретические основы полилингвального образования в ДОО [Текст] / Учебно-методическое пособие для воспитателей ДОО, студентов СПО и ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» профиля «Дошкольное образование», (с двумя профилями подготовки), (профиль) Родной (башкирский) язык, литература и дошкольное образование // И.В. Саяпина, И.Г. Боронилова, Г.Ф. Шабаева 
6.Саяпина, И.В. Технология организации полилингвального образования в ДОО [Текст] / Учебно-методическое пособие для воспитателей ДОО, студентов СПО и ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» профиля «Дошкольное образование», (с двумя профилями подготовки), (профиль) Родной (башкирский) язык, литература и дошкольное образование // И.В. Саяпина, И.Г. Боронилова, Г.Ф. Шабаева 
7. Иванова, С.В. Технология ранней профессиональной ориентации старших дошкольников в детском саду [Текст] / Учебно-методическое пособие для воспитателей ДОО, студентов СПО и ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» // С.В. Иванова, И.Г. Боронилова, Г.Ф. Шабаева