Рабочая группа Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы с 15 по 20 мая 2022 года посетила Чувашскую Республику и Республику Татарстан для изучения учебно-методического сопровождения полилингвальной модели поликультурного образования в дошкольных образовательных организациях. Эта работа проводится в рамках выполнения государственного задания Министерства просвещения России на тему «Сравнительный анализ практик внедрения полилингвальной модели поликультурного образования». БГПУ им. М. Акмуллы представили Татьяна Буркова, заведующий кафедрой романо-германского языка и зарубежной литературы, и Гузель Шабаева, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии.

В Чувашской республике вместе с деканом факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Неонилой Ивановой Т.А. Буркова и Г.Ф. Шабаева посетили детские сады городов Чебоксары и Цивильск для мониторинга и оценки учебно-методического сопровождения полилингвальной модели поликультурного образования. Главной задачей стало проведение диагностических процедур для определения уровня сформированности и элементарных основ языковой, речевой и социокультурной составляющих коммуникативной компетенции в условиях полилингвального образования у воспитанников ДОО, а также организации мониторинга состояния учебно-методического сопровождения образования в детских садах.

В Татарстане эксперты БГПУ им. М. Акмуллы ознакомились с опытом работы по  реализации билингвального и полилингвального образования в детских садах №29, 34, 39 города Елабуга. 

В новости использованы материалы сайта ЧГПУ им. И.Я. Яковлева .