10 сентября 2025 года на базе Башкирского лицея № 2 имени Газиза Ибрагимова состоялся городской семинар для учителей башкирского языка и литературы. Мероприятие прошло в рамках традиционной августовской предметной сессии по теме: «Повышение качества преподавания родных языков в условиях реализации ФГОС».

В семинаре приняли участие учителя башкирского языка общеобразовательных учреждений города, методисты районных управлений образования и руководители школьных методических объединений. Педагоги обсудили актуальные вопросы функционирования и развития национального образования, а также обменялись опытом работы в современных образовательных реалиях.

Ключевым событием семинара стал блок выступлений приглашенных спикеров из высших учебных заведений республики:

• Ляйля Хусаинова, декан факультета башкирской филологии, доктор филологических наук, профессор, представила доклад на тему «О подготовке педагогических кадров для национальной системы образования». Эксперт осветила новые подходы вузов к обучению будущих учителей, акцентировала внимание на необходимости углубленной психолого-педагогической подготовки специалистов и рассказала о программах наставничества, которые университет планирует запустить совместно со школами-партнерами уже с этого учебного года.
• Азалия Хурамшина, доцент кафедры башкирского языка и литературы, выступила с темой «Современные коммуникативные методы в обучении башкирскому языку: сотрудничество с РУВИКИ». Спикер презентовала возможности использования народной онлайн-энциклопедии на уроках как инструмента для проектной деятельности. Учителя узнали, как мотивировать школьников самостоятельно писать и редактировать статьи на родном языке, переводить материалы мировой культуры и тем самым повышать цифровую грамотность, сохраняя при этом чистоту литературной нормы. В качестве примера были приведены успешные кейсы создания учениками статей о топонимике родного края.

Семинар завершился выставкой методических разработок, где педагоги представили авторские рабочие листы, сборники краеведческих текстов и настольные лингвистические игры. Участники отметили высокую практическую значимость мероприятия и подчеркнули важность живого диалога между школьной практикой и академической наукой для успешного внедрения обновленных стандартов.