29 октября 2024 г. в рамках курсов переподготовки для учителей начальных классов, организованных факультетом башкирской филологии совместно с Министерством образования и науки РБ по программе «Учитель башкирского языка: теория и методика обучения отдельных предметных  областей на башкирском языке в сфере начального общего образования», прошёл научно-методический семинар. Данные курсы переподготовки организованы в целях реализации государственной программы «Сохранение и развитие государственных языков Республики Башкортостан и языков народов Республики Башкортостан».

Участниками семинара являлись учителя начальных классов образовательных организаций Республики Башкортостан, соседних регионов, Хусаинова Л.М., д.ф.н., профессор, Тагирова С.А., к.п.н., доцент, заведующий кафедрой башкирского языка и литературы,  учителя начальных классов  МАОУ УГБГ №20 им. Ф.Х. Мустафиной Латыпова Д.Р. и Газизова Э.М.

Научно-методический семинар посвящён актуальным вопросам методики преподавания башкирского языка в начальных классах образовательных организациях республики и соседних регионов, а именно особенностям организации интегрированных уроков в начальных классах. Особенности организации интегрированных уроков в начальной школе заключаются в том, что они направлены на обучение учащихся с первых шагов получения образования видению мира как единого целого, в котором все элементы взаимосвязаны и взаимообусловлены. Их особенность заключается еще и в том, что эти уроки проводит один учитель и осуществляет своего рода развивающую функцию своего педагогического потенциала. Главной особенностью интегрированного урока является то, что такой урок строится на основе учебного предмета «Родной (башкирский) язык», который является главным. Остальные, интегрируемые с ним предметы: окружающий мир, музыка, технология, математика и др., помогают шире изучить его связи, процессы и возможность применения полученных знаний на практике.

Научно-методический семинар способствовал обмену опытом и новыми идеями в области преподавания родного (башкирского)  языка и литературного чтения на родном (башкирском) языке.