В сентябре на кафедре психологии образования и развития открыл свои двери Ресурсный центр развития универсальных и профессиональных компетенций. В условиях быстро меняющегося общества, где самым эффективным является человеческий ресурс, вопрос выбора профессиональной стратегии для человека приобретает ключевое значение. Получая образование, человек должен научиться ориентироваться в сложных проблемах современной жизни, решать задачи, связанные с реализацией определенных социальных ролей, выбора профессиональной траектории своей жизни, быть готовым менять сферы и способы своей деятельности. Важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать образовательный, профессиональный путь.

В Концепции долгосрочного социально- экономического развития РФ до 2020 года прописан «важнейший желаемый результат в области образования – это подготовка молодежи, обладающей способностью и готовностью к непрерывному образованию, постоянному совершенствованию, профессиональной мобильности, стремлением к новому, способностью к критическому мышлению и готовностью к разумному риску, креативностью, умением работать самостоятельно и в команде, готовностью к работе в высококонкурентной среде». 

Ресурсный центр универсальных и профессиональных компетенций - это 
►возможность стать конкурентоспособным на рынке труда и выстроить оптимальную траекторию своего профессионального роста;
►предоставление широкого спектра дополнительных образовательных услуг, направленных на развитие ключевых компетенций будущих профессионалов;
►проведение коуч-сессий, тренингов, тьюториалов, направленных на развитие управленческих навыков, персональной эффективности, навыков работы в команде, планирование и развитие карьеры, ведению переговоров, развитию навыков влияния и убеждения, управлению информацией, управлению ресурсами и т.д.;
►образовательные программы по подготовке, повышению квалификации и профессиональной переподготовке бакалавров, магистрантов, а также повышению квалификации научно-педагогических кадров высших, средних
специальных учебных заведений;
►образовательные и творческие проекты, мастер-классы, деловые встречи, открытые занятия, методические семинары и тренинги;
►лучшие преподаватели, ведущие спикеры, авторитетные личности;
►демо – экзамен (возможность оценить себя с позиции владения ключевыми компетенциями).

Ресурсный центр красиво и ярко стартовал в формате коворкинга в сентябре (общая встреча – знакомство студентов и магистрантов направления Психолого-педагогического образования). Собрались единомышленники (кто таковым себя не считал, потом присоединился) студенты и магистранты всех курсов, преподаватели кафедры психологии образования и развития. Мы знакомились, присматривались, проявлялись, объединялись, создавали общие проекты. Была озвучена основная цель Ресурсного центра – развивать, совершенствовать, пробовать, экспериментировать, использовать и анализировать ресурсы на различных профессиональных площадках. 

Структурные площадки Центра:
-площадка лидерства;
- площадка самоопределения;
- площадка командообразования;
- площадка проектов;
- площадка коммуникаций;
- площадка презентационных навыков.

Держатели площадок, идейные вдохновители – магистранты 2 года обучения «Психология управление образовательной средой». Ребята разработали навигацию, содержательную упаковку площадок, форму портфолио. Каждую неделю они бегут на свои площадки, удерживая содержательный и коммуникационный аспекты.