24 и 25 сентября 2026 года в г.Москва состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Медицина катастроф — 2026», объединенная с 8-й Всероссийской конференцией «Первая помощь — 2026». В качестве слушателей и участников дискуссий в мероприятии приняли участие преподаватели Акмуллинского университета: доктор медицинских наук, профессор Елена Горбаткова и кандидат медицинских наук, доцент Гульшат Мануйлова.

Конференция стала ключевой площадкой для обсуждения современных вызовов в области экстренной медицины, организации помощи при чрезвычайных ситуациях и внедрения инновационных протоколов обучения первой помощи. В условиях стремительного развития технологий и изменения характера угроз обмен опытом между академической наукой и практическим здравоохранением приобретает стратегическое значение.

В рамках насыщенной программы преподаватели не только ознакомились с передовыми практиками коллег из федеральных центров медицины катастроф, но и стали активными участниками профессиональных дискуссий, в ходе которых прокомментировали ключевые тезисы докладов, опираясь на собственный научно-практический опыт.

В ходе обсуждения пленарного доклада о цифровизации медицины катастроф доктор медицинских наук, профессор Елена Горбаткова подчеркнула необходимость смены образовательной парадигмы:

«Будущее медицины катастроф — за гибридными моделями обучения. Мы больше не можем позволить себе обучать специалистов только на манекенах или только в теории. Искусственный интеллект, анализирующий ошибки студентов в VR-симуляции в реальном времени — это не завтрашний, а сегодняшний день. Наша задача как образовательной организации — готовить специалистов, которые будут управлять этими системами, а не просто подчиняться им. Традиционный уровень мышления здесь бессилен, нам необходима смена парадигмы с передачи знаний на формирование адаптивного интеллекта».
Комментируя секцию, посвященную подготовке инструкторов первой помощи, кандидат медицинских наук, доцент Гульшат Мануйлова сфокусировала внимание коллег на психолого-педагогических аспектах профессии:

«Инструктор первой помощи — это не просто ретранслятор алгоритмов. Это человек, который должен сохранять абсолютную когнитивную ясность и эмпатию в условиях хаоса. Если мы не научим тех, кто учит спасать других, спасать самих себя, система подготовки рухнет под грузом эмоционального истощения. Это вопрос безопасности не только педагогов, но и их будущих воспитанников».

Присутствие на конференции такого уровня подтверждает высокий научный и практический интерес педагогического состава Акмуллинского университета к передовым достижениям отрасли. Полученные знания, зафиксированные методические наработки и новые контакты будут интегрированы в образовательный процесс, что позволит нашим студентам и слушателям получать самые передовые и востребованные на рынке труда компетенции. Отметим, Минпросвещения России последовательно формирует нормативную и методическую базу для внедрения современных подходов к обучению первой помощи в образовательных организациях, а также содействует интеграции передовых практик в учебные программы педагогических вузов.