В Башкирском государственном педагогическом университете имени М. Акмуллы состоялась профилактическая лекция на тему «Роль интернет и социальных медиа в распространении экстремистских идеологий». Мероприятие собрало студентов и преподавателей, интересующихся актуальными вопросами защиты информации в цифровом мире.

Директор Координационного центра противодействия идеологии экстремизма и терроризма, советник при ректорате Акмуллинского университета Ильгам Хабибуллин в своем выступлении подробно рассказал о правоприменительной практике в отношении нелегального заработка, акцентируя внимание на актуальных угрозах и рисках, связанных с киберпреступностью. Ильгам Галиевич поделился примерами из практики и отметил: «Экстремистские группы часто предлагают своим членам четкое представление о том, кто они есть, и какую роль играют в мире. Это создает мощный эффект социальной идентификации». Он также добавил, что «в условиях неопределенности и страха люди склонны искать простые ответы на сложные вопросы, что делает их уязвимыми для манипуляций со стороны радикальных групп».

На лекции также обсуждались эмоциональные триггеры, которые могут привести к радикализации. Эксперт по психологии безопасности, доцент кафедры охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности Элина Сафина подчеркнула: «Радикализация – это не просто результат идеологических убеждений, но и следствие глубоких психологических процессов, таких как поиск идентичности и принадлежности. В этом контексте важно отметить, что многие молодые люди, вовлеченные в экстремистские группы, часто испытывают чувство изоляции и непонимания в обществе. Они ищут сообщество, которое бы приняло их и дало возможность выразить свои чувства».

Важной частью дискуссии стала тема профилактики радикализации. Участница лекции Мария Смоленская предложила несколько стратегий: «Образование и открытый диалог педагогов со студентами – ключевые элементы в борьбе с экстремизмом». Она также отметила важность предоставления молодежи возможностей заработка внутри вуза как способа снизить уровень радикализации.

Активные участники лекции не остались без внимания! За свои вопросы и вовлеченность они получили подарки, что добавило еще больше энтузиазма в обсуждение.