В День Конституции Республики Башкортостан в Институте исторического, правого и социально-гуманитарного образования подвели итоги республиканского информационно-просветительского проекта «Правовой десант», в котором приняла участие Уполномоченный по правам ребенка в РБ Ольга Панчихина.

Цель этого проекта – повышение правовой грамотности школьников Республики Башкортостан, формировании у них осознанного отношения к своим правам и обязанностям, а также в предоставлении доступной и понятной информации о законодательстве Российской Федерации. Проект содействует развитию правового сознания обучающихся через образовательные мероприятия, консультации специалистов и распространение актуальных правовых знаний среди молодежи.

«Правовой десант» реализовывался студентами Акмуллинского университета под руководством Джанбека Кучмухаметова. Проект включал подготовку и проведение интерактивных занятий правовой направленности в рамках дисциплины «Методика обучения правовым дисциплинам» (преподаватель – и.о. заведующего кафедрой обществознания, права и социального управления Салават Мусифуллин) и работы студенческого объединения «Консультант», руководителем которого является доцент кафедры обществознания, права и социального управления Франц Литвинович.

В проекте приняли участие учащиеся Аксаковской гимназии №11, гимназии № 82, Центра образования №29, школы № 18, гимназии №105 им. Н.И.Кузнецова г.Уфы, средне общеобразовательной школы  №7 г.Туймазы, СОШ №2 г. Агидель и др.

По итогам проведенных мероприятий студенты получили положительные отзывы от учителей и школьников. Ученики проявили активность, задавая вопросы и интересуясь учебным материалом.

Ольга Панчихина отметила, что «Правовой десант» играет важную роль в профилактике правонарушений среди обучающихся и что его необходимо продолжать. Участники и организаторы проекта были отмечены благодарственными письмами Аппарата Уполномоченного по правам ребёнка в Республике Башкортостан.

«Проект «Правовой десант» прошел успешно и достиг поставленные цели. Участие студентов в таком просветительском процессе способствовало не только обучению старшеклассников, но и развитию навыков публичных выступлений и правового просвещения у самих студентов. Важно продолжать этот опыт, чтобы углублять знания молодежи о правовых аспектах и безопасности в современном цифровом обществе», – отмечает и.о. заведующего кафедрой обществознания, права и социального управления Салават Мусифуллин.