9–11 ноября в МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках IV съезда Общества русской словесности прошел Международный педагогический конгресс «Наследие К. Д. Ушинского и современное образование». Основной целью Конгресса стала актуализация творческого наследия выдающегося отечественного мыслителя и педагога Константина Дмитриевича Ушинского в современной образовательной практике и культуре в целом.

Торжественную церемонию открытия Международного педагогического конгресса возглавили Председатель общества русской словесности Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и ректор МГУ академик Виктор Антонович Садовничий.

В адрес съезда и конгресса поступило приветствие от имени Президента России В. В. Путина.

В своем докладе В. А. Садовничий отметил, что на съезд и конгресс было зарегистрировано 4097 участников из 78 субъектов России и 24 зарубежных стран.

Важной частью открытия форума стала церемония награждения победителей Международного конкурса «Учитель и его ученики на пространстве СНГ», посвященного 200-летию К. Д. Ушинского. В номинации «Мультимедийные образовательные, научно-просветительские и культурологические ресурсы» (в том числе с использованием дополненной и виртуальной реальности) победителем стал профессор Акмуллинского университета Тахир Мажитович Аминов. Он стал единственным представителем России, вошедшим в число победителей.

Церемония открытия конгресса и награждение призеров широко освещалась в СМИ. На канале «Спас» в передаче «Вечер на Спасе» было включено интервью, данное и Т.М. Аминовым. 

«Мы сделали очень интересную работу – это цифровой Музей педагогического образования и педагогической науки в Республике Башкортостан: от истоков прошлого к перспективам будущего. Основная идея его – создание целостной панорамы истории становления, современного состояния и перспектив развития педагогического образования и педагогической науки в Республике Башкортостан в форме инновационного цифрового музея. Целевая аудитория проекта – студенты, преподаватели, родители, общественность, представители органов управления образованием, абитуриенты, школьники 10-11 классов общеобразовательных учебных заведений республики и России в целом.

На основе авторской концепции и инновационной цифровой образовательной технологии создана матрица, позволяющая разрабатывать любой обучающий, научный и просветительский контент», - рассказал телеканалу "Спас" Тахир Мажитович.