7 сентября 2026 года преподаватель кафедры математики и статистики Кристина Константиновна Юдинцева провела для студентов группы ПОМ_ИНФ-11-26 занятие в рамках проекта «Разговоры о важном». Тема встречи – «Блокада. Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда».

Занятие было направлено на расширение представлений обучающихся об одной из самых трагических и героических страниц Великой Отечественной войны, а также на осмысление значения мужества, стойкости и взаимопомощи жителей осажденного города. В центре внимания – формирование уважительного отношения к подвигу защитников Ленинграда, чувства сопричастности к истории страны и ответственности за сохранение исторической памяти.

В ходе познавательной беседы студенты обсудили, что такое историческая память и почему так важно передавать ее из поколения в поколение. Кристина Константиновна рассказала о стратегических причинах, по которым захват Ленинграда был приоритетной задачей немецкого командования, и о том, как город, оказавшись отрезанным от внешнего мира, продолжал жить: работали заводы, учились дети, врачи спасали раненых, а ученые не прекращали исследований.

Особый отклик у студентов вызвал просмотр видеоролика-интервью с участницей обороны блокадного Ленинграда, связистом Тамарой Грачевой. Ребята обсудили детали повседневной жизни ленинградцев, то, что помогало им выстоять в нечеловеческих условиях, и провели параллели между детством и юностью своих сверстников в блокадном городе и сегодняшних студентов.

В завершение занятия студенты выполнили интерактивное задание «Уроки блокады» и обсудили, какие формы сохранения памяти существуют сегодня и что каждый из них может сделать лично, чтобы память о подвиге Ленинграда не угасла.