21 апреля 2026 года в Институте филологического образования и межкультурных коммуникаций состоялся научно-методический семинар на тему «Методика преподавания русской литературы в инокультурной среде». Мероприятие было организовано по инициативе кафедры русской литературы в рамках XXVI Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Система непрерывного филологического образования: школа – колледж – вуз. Современные подходы к преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях поликультурного образования».

Актуальность семинара обусловлена необходимостью осмысления новых подходов к изучению русской литературы в странах ближнего зарубежья, в  поликультурных классах на территории Российской Федерации, а также в аудитории иностранных граждан, включая образовательный процесс подготовительных отделений.

В работе семинара приняли участие преподаватели кафедры русской литературы, молодые исследователи, коллеги из Кыргызстана и Узбекистана, представители других вузов, а также студенческое сообщество. Основные направления дискуссии были заданы докладом профессора кафедры русской литературы, доктора педагогических наук Александра Михайловича Шуралева, посвященном концептологическому аспекту обучения русской литературе в инокультуной среде.

В ходе мероприятия также были рассмотрены проблемы чтения современных подростков, частные вопросы методики преподавания истории русской литературы (в том числе творчества В. В. Маяковского и Э. Веркина), формы культурно-просветительской деятельности в странах ближнего зарубежья в рамках проекта «Российский учитель за рубежом», а также отдельные аспекты сопоставительного анализа русской литературы и литератур народов России и государств ближнего зарубежья. Участники семинара обсудили формы дальнейшего сотрудничества кафедры русской литературы Акмуллинского университета с Томским государственным педагогическим университетом, школами Республики Кыргызстан.

Подводя итоги дискуссии, заведующая кафедрой русской литературы Ю.А. Шанина подчеркнула  практическую значимость предложенных методических разработок, которые могут быть использованы в педагогической практике разных уровней образования, и отметила, что состоявшееся мероприятие способствует укреплению межрегиональных и международных профессиональных контактов.

Семинар проведен в рамках выполнения государственного задания по теме «Модель научно-методического обеспечения дополнительной образовательной программы "Русская литература" для русскоязычных школ Республики Кыргызстан» (регистрационный номер НИОКТР – 126032719375-Б). По его итогам планируется издание материалов научно-методического семинара в сборнике научных трудов участников конференции «Система непрерывного филологического образования: школа – колледж – вуз. Современные подходы к преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях поликультурного образования» с последующим размещением  в РИНЦ.