24 апреля 2025 года состоялся VIII Всероссийский научно-методический семинар «Иноязычное образование и межкультурная коммуникация в поликультурном пространстве» в рамках XXV Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Система непрерывного филологического образования: школа – колледж – вуз. Современные подходы к преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях полилингвального образования».

Семинар традиционно проводится по инициативе кафедры романо-германской филологии и методики обучения иностранным языкам БГПУ им. М. Акмуллы. В этом году участники встречаются уже в восьмой раз.

Как правило, это научно-методическое мероприятие объединяет методистов и преподавателей-практиков из многих городов Российской Федерации и учебных заведений дальнего и ближнего зарубежья. Участие в научно-методическом семинаре «Иноязычное образование и межкультурная коммуникация в поликультурном пространстве» является прекрасной возможностью для студентов, магистрантов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава нашего вуза в режиме он-лайн познакомиться с результатами исследований известных отечественных методистов. За этот период удалось послушать доклады и пообщаться с Н.И. Алмазовой, Н.В. Баграмовой, Н.В. Барышниковым, Е.В. Борзовой, Ю.В. Ереминым, В.Н. Карташовой, Ю.А. Комаровой, Е.В. Ковалевской, Ю.Б. Кузьменковой, З.Н. Никитенко, О.Г. Оберемко, Е.И. Пассовым (выступление происходило в записи), А.В. Рубцовой, И.С. Шатиловым и др. В режиме реального времени участники научно-методических семинаров могли задать любой вопрос именитым методистам и принять активное участие в обсуждении важнейших вопросов иноязычного образования.

В этом году научно-методический семинар также не стал исключением и явился площадкой для выступлений представителей из ведущих вузов страны. Участники семинара с интересом послушали доклад М.Л. Гордиевской, канд. филол. наук, доц. кафедры сопоставительного изучения языков факультета иностранных языков и регионоведения ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» «Вложенные синтаксические структуры: от модели к предложению» (г. Москва).

Совместное выступление других московских методистов под руководством Т.В. Ивановой, канд. пед. наук, доц. ФГБОУ ВО «МПГУ», Исаевой Э.М., канд. филол. наук, доц., М.Ю Афанасьева, аспиранта  ФГБОУ ВО «МГУ им. М.В. Ломоносова», К.А. Коркиной, учителя английского языка ГБОУ «Школа № 1018» «Языковые особенности произведений Д. Френсиса в романах «Фаворит» и «Бурный финиш» было, в свою очередь, встречено с нескрываемым вниманием. Кстати, Татьяной Валерьевной Ивановой, нашей землячкой, в свое время совместно с З.Р. Киреевой и И.А. Суховой были созданы и опубликованы учебные пособия по методике обучения иностранным языкам, которые используются в учебном процессе при подготовке учителей иностранных языков не только в Республике Башкортостан, но и в ряде столичных вузов. 

Не без интереса было заслушано выступление спикеров из Санкт-Петербурга М.В. Киселевой, канд. пед. наук, доц. кафедры английского языка для профессиональной коммуникации ИИЯз РГПУ им А.И. Герцена, и А.В. Царева, студента 4-го курса экономического факультета ФГБОУ СПбГУ «Навыки профессиональной коммуникации как часть содержания языкового курса, имеющая решающее значение для устойчивого личностного развития».

В своем докладе О.В. Киреева, канд. культурологии, доцент института международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета сообщила об особенностях преподавания гуманитарных наук у студентов-франкофонов из стран Африки.

Не менее информативны были выступления наших гостей из Москвы Е.С. Нечаевой,  из Санкт-Петербурга В.А. Потемкиной и С.Г. Шаршавиной.

Отличились содержательностью выступления студентов 2 года обучения МПОСТОИЯ Сун Наня (науч. руководитель – канд. пед. наук, доц. Х.Х. Галимова), Н.Р. Шайхнуровой (науч. руководитель – д-р пед. наук, проф. В.Ф. Аитов) и С.А. Хазиахметовой (науч. руководитель – канд. филол. наук, доц. Д.Р. Фатхулова), студентки 1 года обучения МПОСТОИЯ  И.И. Янбердиной (науч. руководитель – канд. филол. наук, доц. С.М. Давлетшина).

Выступления студентов А.Р. Ариткуловой и А.Р. Нафиковой (науч. руководитель – канд. пед. наук, доц. З.Р. Киреева), Р.Е. Брагина (науч. руководитель – д-р пед. наук, проф. В.Ф. Аитов), Ч.А. Магдиевой (науч. руководитель – канд. филос. наук, доц. Э.А. Гареева) также не остались незамеченными.