Выпускники кафедры специальной педагогики и психологии побывали на Дне открытых дверей коррекционных школ города Уфы

16 мая 2026

13 и 14 мая в рамках проведения Дня открытых дверей выпускники кафедры специальной педагогики и психологии посетили ГАОУ Образовательный центр «Йондоз» и ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Образовательные учреждения для детей с ОВЗ и инвалидностью радушно распахнули свои двери для встречи с будущими специалистами. Представители администрации, педагоги познакомили студентов со структурой учреждений, провели ознакомительную экскурсию, рассказали, как проходит коррекционная работа с детьми с особыми образовательными потребностями, какие способы и методы взаимодействия с обучающимися и их родителями применяются педагогами.

В ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарат студенты посетили ресурсный центр «Динамика». Специалисты центра подробно рассказали о миссии ресурсного центра и коррекционной школы, а также о том, как можно применить знания, полученные в университете, на практике. В завершение встречи студенток пригласили пройти стажировку в ресурсном центре, чтобы они могли глубже понять специфику работы педагогов и получить ценный опыт для своей будущей профессии.

«Мы, как выпускники и будущие специалисты, задавали множество вопросов, на которые получили исчерпывающие ответы. Многие студентки после посещения всерьез задумались о том, чтобы начать свой профессиональный путь в одном из этих учреждений», - отметила Дарья Чиркова, студентка группы СОЛОГ-41-22.

«Побывав в образовательном центре «Йондоз», нас очень впечатлила та среда, где проходит и обучение, и развитие, и воспитание детей с особыми образовательными потребностями. И это не только учебные классы, но и мастерские, кабинет актерского мастерства, релаксации. Именно такая доступная среда позволяет детям с ОВЗ и инвалидностью лучше социализироваться, раскрывать и развивать свои способности. Посещение коррекционных учреждений, «живое» общение со специалистами, еще больше убеждает в правильности дальнейшего трудоустройства по получаемой профессии», - поделилась впечатлениями Анна Перминова, студентка группы СОДД-41-22.

Фотографии

Структура

Центры