19 марта 2026 года на базе Учебно-научного института сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы состоялось заседание постоянно действующего научного семинара «Современные тенденции в высшем образовании: компаративный анализ и инклюзивный подход». Участниками семинара стали научно-педагогические работники вузов России и зарубежья, представители научных подразделений, эксперты в области образовательной политики и образовательных систем, молодые учёные, аспиранты, занимающиеся исследованием наследия Л.С. Выготского. Семинар был посвящён раскрытию роли культурно-исторического подхода Л.С. Выготского при подготовке кадров высшей квалификации в области специальной педагогики и психологии.

В рамках семинара Г.А. Мишина - главный научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями, заведующая кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» г. Москвы, доктор психологических наук - представила доклад на тему «Роль теории Л.С. Выготского в развитии современной специальной педагогики и психологии». Участники обсудили актуальность идей учёного в контексте современных подходов к инклюзивному образованию, а также их практическое применение в подготовке будущих специалистов.

Преподаватели и магистранты кафедры специальной педагогики и психологии приняли участие в работе научного семинара.