7 сентября 2026 года в российских школах, колледжах, вузах  стартовал обновлённый курс «Разговоры о важном». 

На занятиях обучающиеся  знакомятся с историей страны через судьбы великих соотечественников, смотрят биографические документальные фильмы. 

7 сентября 2026 года на кафедре ДПиП Института педагогики Акмуллинского университета провели занятия из цикла «Разговоры о важном», посвящённые 85-летию начала блокады Ленинграда, которое отмечается 8 сентября.

Основная цель — познакомить с трагической страницей истории через рассказы о мужестве, стойкости и силе духа жителей осаждённого города.

Студенты 2 и 3 курса кафедры подчёркивали, что блокада — это не только «урок о смерти, боли и слезах», но, прежде всего, урок о мужестве, стойкости, чести и достоинстве нашего народа . Беседы направлены на сохранение исторической памяти и преемственности поколений .

7 сентября — «Подвиг и память.
 К 85-летию начала блокады Ленинграда». 
Главная задача — познакомить обучающихся  с историческими фактами, показать мужество, стойкость и силу духа ленинградцев.
«Николай Иванович Путилов». Главная цель занятия — развитие представления о созидательном труде как о служении людям и стране, а также осмысление значения мастерства, честности, ответственности и уважения к человеку труда.

Всего на учебный год запланировано 28 уникальных тем, основанных на жизни и деятельности известных учёных, изобретателей, полководцев, правителей, врачей и меценатов.

Цели: расширение представлений обучающихся об истории 
блокады Ленинграда, ее значении в истории Великой Отечественной 
войны и судьбе нашей страны; раскрытие значения мужества, стойкости, взаимопомощи и самоотверженного труда жителей блокадного 
города в сохранении жизни и защите Ленинграда; формирование ува-
жительного отношения к подвигу защитников и жителей блокадного 
Ленинграда, чувства сопричастности к истории своей страны и ответ-
ственности за сохранение исторической памяти; осмысление значения 
преемственности поколений и роли современного поколения в сохранении памяти о событиях Великой Отечественной войны.

Формируемые ценности: служение Отечеству и ответственность 
за его судьбу, патриотизм, историческая память и преемственность 
поколений.

Основные смыслы
-Блокада Ленинграда — одна из самых трагических и героических 
страниц Великой Отечественной войны.
-Подвиг Ленинграда — это подвиг многих людей. Военные защища-
ли город, рабочие продолжали трудиться, врачи спасали жизни, 
учителя учили детей, водители доставляли необходимые грузы 
по Дороге жизни — каждый на своем месте служил Отечеству 
и приближал Победу.
-Сила человека проявляется не только в героическом поступке, 
но и в способности сохранять человечность, заботиться о других 
и выполнять свой долг даже в самых тяжелых обстоятельствах.
- Память о блокаде — это связь поколений, и от каждого нового 
поколения зависит, будет ли эта память сохранена и передана 
дальше.
-Помнить о подвиге Ленинграда — значит понимать ценность мира, 
человеческой жизни и ответственности за судьбу своей страны

доцент, к.п.н. Акчулпанова А.А  зав.каф., к.п.н.,доц. Шабаева Г.Ф.