21 ноября 2025 г. в Акмуллинском университете в рамках Национального педагогического форума прошел Всероссийский научно-методический семинар с международным участием «Цифровая трансформация педагогического образования: стратегии подготовки учителей предметной области «Общественные науки» в эпоху технологических изменений». Он стал одной из площадок по апробации результатов работы в рамках научного исследования на тему «Внедрение модели гуманитарного педагогического кванториума как инновационного ресурса подготовки будущего учителя предметной области «Общественные науки».

Участниками и спикерами семинара стали ведущие специалисты и преподаватели России и Белоруссии: Центра гуманитарных исследований Минкультуры РБ, Тюменского государственного университета, Московского государственного университета им. Ломоносова, Стерлитамакского филиала Уфимского университета науки и технологий, Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко, Томского государственного университета, Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, Воронежского государственного педагогического университета, Южно-Уральского государственного университета, Минского городского института развития образования.

Участников семинара приветствовал Сагитов Салават Талгатович (депутат Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан седьмого созыва, ректор). «Все вопросы, которые будут затронуты сегодня, обязательно найдут отклики в сердцах участников. Уверен, что работа будет плодотворной и полезной, внесет вклад в решение непростых задач сегодняшнего дня, проведенные дискуссии принесут практическую отдачу, будут способствовать совершенствованию образовательного процесса в современных условиях цифровой трансформации», – подчеркнул он.

Приветствовал участников семинара также Марданов Марат Хамитьянович (председатель отделения РИО в РБ, директор Центра гуманитарных исследований Минкультуры РБ). Он обозначил важность подготовки учителей истории в современном цифровом мире.

Ведущей семинара выступила Шамигулова Оксана Алексеевна (директор Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы»).

На пленарной части семинара выступили:

- Еникеева Ирида Ирековна (доктор философских наук, профессор кафедры обществознания, права и социального управления, г.Уфа);

- Костомаров Владимир Михайлович (кандидат исторических наук, директор Института социально-гуманитарных наук ФГАОУ ВО «ТюмГУ», г.Тюмень);

- Бородкин Леонид Иосифович (доктор исторических наук, член-корр. РАН, заведующий кафедрой исторической информатики, профессор исторического факультета МГУ им. Ломоносова, г. Москва);

- Насретдинов Рамиль Ринатович (заместитель директора АНО «Евразийский музей кочевых цивилизаций», сотрудник Института этнологических исследований им. Р.Г. Кузеева, г. Уфа);

- Прохоров Дмитрий Игоревич (кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой управления и экономики образования ГУО МГИРО, г. Минск);

- Шамигулова Оксана Алексеевна (кандидат педагогических наук, директор Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы», г.Уфа).

Вторая часть семинара была представлена работой интерактивных площадок. Площадку №1 «Цифровые технологии и инструменты в гуманитарной науке и гуманитарном образовании» возглавил Алмаев Рустам Закирович (кандидат исторических наук, заведующий кафедрой отечественной и всеобщей истории ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы», г.Уфа). С выступлениями на площадке выступили:

- Павлова Оксана Сергеевна (кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой истории Отечества и методики преподавания истории Стерлитамакского филиала УУНИТ, г.Стерлитамак);

- Рытченков Артем Александрович (студент) и Сибиряков Игорь Вячеславович (доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной и зарубежной истории ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)», г. Челябинск);

- Селиверстова Лидия Владимировна (преподаватель кафедры истории Отечества и методики преподавания истории Стерлитамакского филиала УУНИТ, учитель истории МАОУ «Гимназия №2», г. Стерлитамак);

- Пышнограев Сергей Викторович (кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России ФГБОУ ВО «ВГПУ», г. Воронеж);

- Сенина Наталия Викторовна (кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и археологии ТГПУ им. Л. Н. Толстого, г. Тула);

- Мухаметзянова Эльвира Валерьевна (кандидат исторических наук, доцент кафедры истории Отечества и методики преподавания истории Стерлитамакского филиала УУНИТ, г. Стерлитамак).

Площадка №2 «Применение технологий искусственного интеллекта и виртуальной реальности в работе учителя истории и обществознания» работала под руководством Топольниковой Натальи Николаевны (кандидата педагогических наук, доцента, и.о. заведующего кафедры обществознания, права и социального управления ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы», г.Уфы). На площадке представили свои выступления:

- Краснопёров Антон Юрьевич (кандидат политических наук, доцент кафедры политологии НИ ТГУ, г. Томск);

- Луц Глеб Михайлович (магистрант 2-го курса Института исторического, правового и социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО БГПУ им. М.Акмуллы, младший научный сотрудник, г. Уфа);

- Камалов Ренат Рифович (кандидат педагогических наук, декан факультета информатики, физики и математики ФГБОУ ВО «ГИПУ им. В.Г. Короленко», г. Глазов);

- Гостев Евгений Федорович (старший преподаватель кафедры обществознания, права и социального управления ФГБОУ ВО БГПУ им. М.Акмуллы, младший научный сотрудник, г. Уфа).

«Всероссийский научно-методический семинар явился для всех участников настоящим праздником знаний, профессионализма и душевной теплоты. Работа интерактивных площадок, посвященных цифровым инструментам и технологиям, создала уникальную атмосферу живого обмена и вовлекла всех участников в процесс. Особенно ценно, что спикеры делились конкретными кейсами и рабочими методиками, которые можно применять уже завтра на своих уроках. Крайне интересно было слушать спикеров на пленарном заседании семинара; коллегам удалось выстроить целостную систему взглядов на цифровое будущее педагогического образования. Отдельно хочется отметить безупречную организацию мероприятия: четкий регламент, удобное расположение площадок, теплый прием и созданную творческую атмосферу, способствующую профессиональному диалогу на всех уровнях: от студенческого до преподавательского», – отметила Искровская Людмила Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена, г.Санкт-Петербург).

Для участников семинара была организована презентация студенческих проектов и стендовых докладов на актуальные проблемы гуманитарного образования и просвещения (Виртуальный музей «Археология будущего», Просветительский правовой десант: «Будущий учитель обществознания – детям о правах и обязанностях», Историко-просветительский десант: Герои Отечества»). Это первые шаги студентов Акмуллинского университета в реализации новых требований к преподаванию уроков предметной̆ области «Общественные науки» в России. Благодарим всех участников семинара за активное участие и продуктивную работу! Желаем дальнейших успехов, новых достижений и вдохновения в профессиональной деятельности; пусть полученные знания и опыт помогут вам в реализации всех намеченных планов и проектов!