В Институте педагогики 09 апреля 2024 года состоялись Дни карьеры для студентов 3, 4 курсов кафедры специальной педагогики и психологии, кафедры профессионального и социального образования (организаторы: зав.кафедрой СПиП Цилюгина И.Б., доц. кафедры СПиП Сайфутдиярова Е.Ф., отдел специального образования Министерства образования и науки РБ –начальник отдела Латыпова М.Х., главный специалист-эксперт Ахмадеева Ф.Г.). Перед обучающимися направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», направленность (профиль) «Логопедия», «Дошкольная дефектология», направления подготовки «Социальная работа», направленность (профиль) «Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей» и направления подготовки «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика» выступили специалисты – директора коррекционных школ – интернатов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, общеобразовательных школ, в которых осуществляется инклюзивное образование, заведующие дошкольными образовательными учреждениями, на базе которых функционируют группы компенсирующей направленности. Они рассказали о ситуации на рынке труда, востребованных специальностях по данным направлениям подготовки, а также предложили выпускникам вакантные должности. Перед студентами выступили начальник отдела специального образования Министерства образования и науки Республики Башкортостан М.Х. Латыпова, директор ГБОУ Стерлитамакская коррекционная школа-интернат для глухих и слабослышащих обучающихся А.О. Бацулин, директор ГБУ Республиканский реабилитационный центра для детей и подростков с ограниченными возможностями Н.Н. Мингазов.

Студенты-выпускники Института педагогики и представители государственных и муниципальных образовательных организаций обсудили вопросы, связанные с трудоустройством и уровнем заработной платы, условиями труда и возможностями карьерного роста, надбавками и стимулирующими выплатами молодым специалистам. Многие работодатели в своих выступлениях говорили о том, что все будущие специалисты, которые придут работать в их образовательные организации, будут включены в индивидуальную программу наставничества для молодых сотрудников.