21 апреля в рамках XVIII Международной молодежной научно-практической конференции «Человек. Общество. Культура. Социализация» была организована дистанционная работа секции на английском языке “Current issues in the humanities and social sciences” («Актуальные проблемы гуманитарных и социальных наук»). В этом году за проведение секции отвечали преподаватели Института филологического образования и межкультурных коммуникаций: В.Д. Швайко, Ф.А. Хуснутдинова, А.И. Шагапов. В начале секционного заседания слово было предоставлено иностранному гостю – Андреа Беттони, выпускнику факультета политических и социальных наук университета г. Милан, который в ходе своего выступления отметил высокую значимость межкультурного диалога между высшими учебными заведениями разных стран.

Помимо представителя Италии, в работе секции на английском языке приняли участие и преподаватели из Республики Казахстан: Т.А. Пикуль, Н.М. Алибекова, Е.С. Иванова, затронувшие в своих статьях тематику социальных сетей и обучающих игр. С докладом, посвященном проблеме связи гуманитарных и социальных наук в процессах познавательной деятельности, выступила В.Р. Аксарова (руководитель: Э.Р. Аксарова), ученица 10 класса МОБУ СОШ № 8 (г. Мелеуз).

Отдельным пунктом представляется целесообразным отметить работу студентов Акмуллинского университета, чьи онлайн выступления были признаны лучшими: Н. Атласова, П. Караськину, Н. Костригину, А. Латыпову, А. Устимову, А. Сукоркину, А. Черепанову, А. Черненко, Я. Ибрагимову. Также хотелось бы поблагодарить преподавателей кафедры иностранных языков, которые этих студентов подготовили: М.А. Бойко, Л.Ф. Валееву, А.Г. Коптюх, А.Р. Цыпину, Ф.А. Хуснутдинову, А.И. Шагапова.

В целом, вопросы, которые были рассмотрены на секционном заседании, были связаны с самым широким спектром общественных феноменов и сфер человеческой деятельности: от экономики, педагогики и философии – до невзаимозаменяемых токенов, экопоселениий и проблемы сохранения языков и культур народов Поволжья.

По завершении работы секции все участники приняли коллективное решение встретиться в таком же дистанционном формате в следующем учебном году и продолжить обсуждение обозначенных на онлайн заседании предметных областей.