С 9 по 21 декабря студенты 3 курса ИФОМК прошли производственную педагогическую практику на базе МАОУ «Центр образования №10 имени Хохлова Анатолия Ивановича» городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Руководитель практики доцент кафедры педагогики А.Т. Арасланова.

В рамках практики студенты имели возможность работать в качестве классного руководителя (провели классные часы по профориентации «Моя профессия - учитель», «Мир профессий», «Формула успеха», «Знакомство с Акмуллинским университетом», внеурочные занятия по различным направлениям, «Разговор о важном», изучали классный коллектив, работали с документацией и др.), организовывать тьюторское сопровождение и принять участие в организации и проведении воспитательных мероприятий в рамках основной образовательной программы и дополнительного образования.

В ходе практики студенты закрепили теоретические знания, приобрели практический опыт и овладели компетенциями в сфере профессиональной воспитательной деятельности.

Отзывы студентов.

«Практика дала мне уникальный опыт работы как с целым классом, так и с отдельно взятыми учениками. Было довольно интересно придумывать и самостоятельно разрабатывать уроки, затем их проводить, исследуя заинтересованность учеников в определенных типах заданий, чтобы сделать последующие уроки еще более увлекательными. Проведенные воспитательные мероприятия были невероятно полезны как для меня, так и для обучающихся. Считаю, что такая практика необходима в освоении профессии педагога. Задания я выполняла с большим удовольствием, поскольку не было ни одного задания, которое не понадобилось бы в дальнейшей работе учителя. На мой взгляд, самое ценное в работе учителя - признание учеников - это дороже всех наград. Я могу сказать, что за прохождение практики я получила это самое признание. Уверена: я на правильном пути и верно выбрала будущую профессию! Благодарю кафедру педагогики и ВУЗ за уникальную возможность соприкоснуться с профессиональной деятельностью!» (Тихонова Анна, ПОРЯЛ-31-22).

«Когда я начала свою практику в школе, не знала, чего от нее ожидать. Однако этот опыт стал для меня настоящим открытием. Я смогла увидеть, как на практике применяются теоретические знания, которые мы изучали на занятиях. Это помогло мне глубже понять профессию и её значимость. Работа с детьми научила меня терпению и внимательности. Кроме того, практика помогла мне развить навыки коммуникации. Я имела возможность сотрудничать с учителями, что дало мне возможность поучиться у профессионалов и узнать больше о методах преподавания.» (Альмухаметова Лина, ПОРЯЛ-31-22).

«Практика в школе дала возможность непосредственно взаимодействовать с учащимися, что помогло мне овладеть методами работы с разными возрастными группами. Также работа с учителями, их помощь, советы- это огромный опыт. Думаю, что в дальнейшем, при прохождении других практик эти навыки и знания станут опорой в выполнении заданий.» (Вечко Дарья, ПОРЯЛ-31-22).

«Благодаря практике я получила новый опыт в работе с детьми, я научилась лучше справляться с проблемными ситуациями в общении с учащимися в школе. Были, конечно, трудные моменты, которые требовали поддержки педагогов с большим педагогическим стажем, но в целом все прошло хорошо и результативно. Данная практика определённо помогла мне улучшить мои навыки и помогла в подготовке к последующей педагогической деятельности.» (Краснопеева Дарья, ПОРЯЛ-31-22).