03 ноября 2026 года на факультете башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы совместно с факультетом казахской филологии Западно-Казахстанскогоинновационно-технологического университета прошёл международный научно-методический онлайн-семинар. В мероприятии приняли участие преподаватели, аспиранты, магистранты и студенты двух вузов.

Важным элементом международного диалога молодых учёных стала стажировка магистрантов направления «Казахский язык и литература» ЗКИТУ в БГПУ им. М. Акмуллы. В ходе стажировки обучающиеся познакомились с научно-образовательной средой университета, участвовали в семинарах, а также совместно с научными руководителями прорабатывали сравнительные материалы по языкам, культуре, литературе тюркских народов – эта работа органично перекликалась с тематикой прошедшего семинара.

С приветственными словами к участникам обратились декан факультета башкирской филологии БГПУ им. М. Акмуллы Л. М. Хусаинова и проректор по стратегии и обеспечению качества ЗКИТУ А. С. Муханбеткалиев.  

В центре внимания участников оказались актуальные вопросы, связанные с выявлением языковых и культурных сходств казахов и башкир. Особое место в программе заняла дискуссия о теоретико-методологических основах формирования речевых компетенций. Значительное внимание было уделено сравнительному анализу фразеологизмов, пословиц и поговорок, а также исследованию ментальных концептов и мифопоэтических моделей в башкирской и казахской литературах.

Онлайн-формат позволил докладчикам – А. К. Канатовой, Р. М. Ихсангалиевой, Э. Мухаметдиновой, А. С. Жакыпжановой, А. С. Асылбакову, Ж. Н. Кусаиновой, Г. И. Исхужиной – представить результаты своих научных исследований, обменяться мнениями и обсудить ключевые проблемы современной филологии со студентами и коллегами. Семинар прошёл в формате живого диалога, способствовавшего укреплению научно-образовательных связей между вузами.

Проведённое мероприятие стало не только площадкой для обсуждения значимых академических тем, но и поводом задуматься об исторической общности двух народов, их культурных ориентирах, а также о перспективах дальнейшего конструктивного сотрудничества дружественных университетов.

Алина Аминова, студентка 5 курса