28 апреля 2025 года на факультете башкирской филологии был подведен итог педагогической практики магистрантов-заочников второго курса, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" с профилем "Восточные языки в профессиональной деятельности" (арабский и турецкий языки). В течение месяца, начиная с 10 марта по 7 апреля, магистранты проходили практику на базе кафедры тюркской и восточной филологии родного факультета и Исламского колледжа имени Марьям Султановой под руководством доцента Р.А. Султакаевой. Итоговая конференция, на которой магистранты представили результаты своей работы, состоялась в онлайн-формате на платформе https://sdo.bspu.ru.

      Основной задачей практики было проведение занятий по арабскому и турецкому языкам для студентов первого курса факультета башкирской филологии. Магистранты, используя платформу Zoom, погрузились в роль преподавателей, знакомя первокурсников с основами восточных языков. Они активно применяли разнообразные методики, включая объяснение грамматики, развитие разговорных навыков, авторские презентации и аутентичные материалы, стремясь создать для студентов увлекательную и интерактивную языковую среду.

      На итоговой конференции, организованной Р.А. Султакаевой, магистранты представили подробные отчеты о своей работе. Они поделились своими наблюдениями, инновационными методическими подходами, а также обсудили трудности, с которыми столкнулись в процессе обучения, и способы их преодоления.

      Все участники подчеркнули, что практика стала для них ценным опытом, позволившим углубить понимание педагогической деятельности, освоить современные образовательные технологии, адаптировать учебный материал к потребностям студентов, повысить уверенность в себе и расширить свой методический арсенал.

      Практика подтвердила высокий уровень подготовки магистрантов к самостоятельной преподавательской деятельности и их стремление к постоянному профессиональному росту. Они отметили, что знания, полученные в университете, успешно применялись в реальных условиях обучения.

      Подобные мероприятия играют ключевую роль в формировании профессиональной идентичности будущих педагогов и укрепляют связь между теорией и практикой. Факультет башкирской филологии гордится своими студентами и желает им дальнейших успехов в их профессиональном становлении.