26 и 27 февраля Акмуллинский университет принимал в своих гостеприимных стенах учителей Республики Башкортостан. Одним из этапов конкурса «Учитель года Башкортостана-2026» является диагностика профессиональных компетенций, которая по традиции уже третий год проходит на базе Информационно-консультационного центра им. Р.Г. Кузеева при сопровождении Института непрерывного профессионального образования «Вектор развития» и технической поддержке Управления информационно-технического обеспечения. Задания представлены по 23 предметам школьной линейки.

«Учителя обычно проходят этот этап успешно. Диагностика представляет собой тест по предмету, который преподаёт учитель. В этом году у нас участвуют 123 педагога, и мы надеемся, что все они хорошо напишут тесты и перейдут в следующий этап конкурса», – поделилась куратор диагностики, главный специалист Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ИНПО Мария Григорьева. 

Диагностика состоит из двух частей: предметной и методической; на выполнение заданий обеих частей учителям дается 135 минут. Диагностика включает 18 вопросов, предметные задания представлены в виде теста, а методические – в формате кейса. Все задания разработаны преподавателями Акмуллинского университета при участии лучших школьных учителей. На диагностические материалы получено экспертное заключение Института развития образования РБ и Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Кроме этого, материалы были неоднократно апробированы на конкурсах педагогического мастерства разного уровня. Система диагностики каждый год обновляется с учетом изменений, происходящих в системе образования. После завершения диагностики каждый педагог сразу может ознакомиться со своим результатом. Также итоговые баллы эксперты Акмуллинского университета передают организаторам конкурса для формирования рейтинга участников. 

«Знаете, очень интересная диагностика, пришлось немножко подумать. Я себе даже на черновик записал некоторые фрагменты, чтобы ребятам на уроке такие задания показать. Вопросы про детей с ограниченными возможными здоровья – это очень важно в наше время. На предыдущем, городском этапе конкурса, тоже было много интересного: я посетил мастер классы педагогов, даже взял себе некоторые идеи про читательскую грамотность. Очень надеюсь пройти дальше!
Желаю всем конкурсантам успехов и профессионального роста, чтобы мы все здесь почерпнули для себя что-то важное, что потом сможем привнести в свою деятельность, и чтобы каждый из нас профессионально вырос. Я считаю, что верно было сказано на церемонии открытия – мы все своего рода уже победители. Потому что каждый из нас по-своему молодец и постарался на славу, чтобы быть в числе 123 лучших педагогов республики!» – рассказал Сергей Суханов, учитель физики гимназии №3 им. А.М. Горького г.Уфы.

Продолжатся конкурсные испытания педагогов со 2 по 5 марта уроками в школах Уфы.