Абсолютным победителем конкурса «Учитель года столицы Башкортостана» стал учитель математики Данил Бобров из центра образования №29, выпускник 2023 года Института физики, математики, цифровых и нанотехнологий  Акмуллинского университета. Данил ответил на вопросы корреспондента издания "Уфимские ведомости".

– В школе я был активным ребенком, постоянно принимал участие в различных конкурсах и мероприятиях, и учителя «подстрекали» меня: мол, пойдешь в педагогический, – рассказал «УВ» главный триумфатор дня Данил Бобров. – Я говорил «нет», но в итоге так и получилось: я целенаправленно поступил в БГПУ им. Акмуллы и пришел в школу. И еще до выпуска в 2023 году начал работать учителем допобразования: вел курсы математики для младших школьников, работал в детском оздоровительном лагере, в 2021 году уже начал вести уроки, потом взялся за классное руководство.

Чтобы найти общий язык с детьми, нужно прежде всего быть честным – тогда дети откроются. А насчет дисциплины – тут как себя поставишь: если в тебе есть какой-то стержень, если можешь сохранять дисциплину в себе – значит, можешь и на уроке. По крайней мере у меня таких проблем не было.

Развивать интерес к математике лучше всего на конкретных примерах. Например, на конкурсе я давал урок по теореме Пифагора. Дети у меня выступали в роли архитекторов: мы взяли для примера мечеть Ляля Тюльпан и, рассматривая высоту ее минаретов и скаты крыши как стороны треугольников, рассчитывали их параметры. Так что с ее помощью можно проектировать здания – вот она, реальная жизнь!

– Как вы будете бороться, если дети будут сдавать задачи, решенные искусственным интеллектом?

– Будем предлагать им самим составить задачи – с помощью ИИ. А потом опросим поменяться с одноклассниками и решить эти задачи на уроке. Тут уж придется применять только свой интеллект.

– Что вы стараетесь воспитать в детях?

– Правильное отношение к вещам. Все начинается с нас, взрослых – как мы себя показываем. Если мы не будем убираться, наводить порядок вокруг себя – то и они не научатся. Если не будем поднимать утром в понедельник флаг, то о каком патриотизме можно говорить?

– А если в классе возникнут конфликты между учениками?

– Буллинг – это такая история: она носит системный характер, а не возникает сразу и вдруг. Как классный руководитель я буду разбираться в сути проблемы, привлекая все стороны: родителей, участников событий, то есть детей, социально-психологическую службу.

– У вас есть какие-то любимые моменты на работе?

– Вообще я больше люблю геометрию, чем алгебру. И мой любимый момент – это когда дети у доски применяют теоремы, которые я рассказывал пару уроков назад. Мой любимый момент – это когда я вижу горящие глаза. Вот недавно мы с 10 классом проходили логарифмы. Я увидел горящие глаза и понимание – это как поезд, который все ускоряется и ускоряется… Это мое любимое на любом уроке – когда ученики понимают тему и радуются этому.

Екатерина КЛИМОВИЧ.
Фото Риты ИШНИЯЗОВОЙ, издание «Уфимские ведомости».