Стратегическая сессия по синхронизации деятельности региональных институтов развития образования и педагогических вузов, подведомственных Министерству просвещения РФ, стартовала 5 февраля в Москве. Акмуллинский университет на стратсессии представляет первый проректор по стратегическому развитию вуза Алмаз Мустаев.

Встреча проходит в Государственном университете просвещения. В работе сессии принимают участие заместители руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, курирующие дополнительное профессиональное образование (ДПО), руководители региональных институтов развития образования и повышения квалификации, проректоры по ДПО педвузов.

«Образовательное пространство на всей территории нашей страны едино. Это касается и инфраструктуры, и содержания образовательных программ, и, конечно, условий для профессионального роста, развития педагогов. Повышение квалификации педагогических работников не должно быть разрозненным – это должна быть единая модель, обеспечивающая преемственность, стандарты качества и поддержку на каждом этапе профессионального пути педагога», – обратилась к участникам заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.

 Ключевыми вопросами обсуждения стали  актуальные задачи и современные вызовы в сфере ДПО, а также пути усиления взаимодействия между институтами повышения квалификации и вузами. 

 «Системная работа над компетенциями  лежит в основе профессионального роста учителей. На стратегической сессии рассматривались единые подходы к организации региональных моделей дополнительного образования как ключевого фактора, который должен обеспечить постоянное повышение качества подготовки педагогических кадров. Особенность такой модели – это образовательные дополнительные программы, которые должны строиться с учетом изменений стандартов общего образования, то есть школьных стандартов, с точки зрения внедрения современных технологий. На это направлено взаимодействие педагогических вузов и институтов развития образования. Результатом должны стать новые программы дополнительного образования, которые будут выстраиваться, учитывая  профессиональные дефициты педагогов.  И, кроме того, одно из требований Министерства просвещения России, чтобы эти программы, носящие корректирующий характер, выстраивались по сетевой модели,  разрабатывались совместно региональными институтами развития образования. Акмуллинский университет вошел в состав ведущих вузов и научных организаций, которые будут обеспечивать важные показатели, связанные с долей педагогических работников, которые будут повышать квалификацию, в том числе в виде стажировок», - рассказал первый проректор по стратегическому развитию БГПУ имени М. Акмуллы Алмаз Мустаев.

Итогом стратегической сессии станет выработка единых подходов и инструментов для дальнейшей синхронизации работы региональных институтов развития образования и педагогических вузов.