В Акмуллинском университете 27 ноября состоялся Ученый совет. На повестке дня было два основных вопроса – организация работы по подготовке приемной кампании 2026 года и введение профессионального демонстрационного экзменаю.

 Приемная кампания в 2026 году характеризуется рядом ключевых нововведений, при организации дальнейшей эффективной профориентационной работы необходимо учесть новые требования, сообщил в своем докладе первый проректор по стратегическому развитию Алмаз Мустаев.

В соответствии с проектом приказа Минобрнауки России о внесении изменений с 1 сентября 2026 года обществознание перестает быть обязательным ЕГЭ для направлений в рамках 44.00.00 «Образование и педагогические науки». Если в 2025 и в 2026 годах вуз мог сам выбирать второе ЕГЭ, которое будет обязательным, и делал выбор в пользу массового обществознания, то с 2027 году обязательным становится профиль преподаваемого предмета.

На 2026 год приема предполагается увеличить пороги минимальных баллов по ЕГЭ: математика 40 (+1), физика 40 (+1), история 38 (+3), информатика 45 (+1), иностранный язык 35 (+5). Особого внимания заслуживает ситуация с русским языком: порог для вузов Минпросвещения России будет выше, чем для вузов Минобрнауки России.

Тенденция снижения среднего балла зачисленных на очную форму обучения требует анализа причин и выработки мер реагирования. В ключевых факторах снижения можно отметить увеличения числа бюджетных мест по всей стране, особенно на инженерных направлениях, что с учетом наличия коммерческого набора ведет к более широкому охвату абитуриентов, в том числе с более низкими баллами ЕГЭ.

«Ежегодно университет принимает на 1 курс на все формы обучения более 40% выпускников колледжей. Однако с 2026 года для выпускников колледжей вводится ограничение на сдачу внутренних экзаменов.  Внутренние испытания разрешены только при поступлении на направления, соответствующие профилю диплома СПО. Для остальных направлений обязательно ЕГЭ. Таким образом, в рамках приёмной кампании предстоит обеспечить проверку соответствия СПО и высшего образования», - отметил Алмаз Мустаев.

По итогам 2025 года приема по данным Минпросвещения России, выполнение целевой квоты по стране – 40,2%, университет выполнил на 33 процента, заняв 19 место среди педвузов. С 2026 года значительно меняются механизмы организации целевого набора, при этом ожидается, что Минобрнауки России будет утверждать перечень заказчиков. На портале «Работа в России» работодателями была проведена работа по формированию заявок на целевой прием в 2026 году.

Важным этапом Приемной кампании 2026 года выступает выбор абитуриентами набора ЕГЭ (1 февраля завершается прием заявлений) и крайне важно быть на контакте с учащимися психолого-педагогических классов и своевременно их информировать.

С 2026 года вводится централизованное распределение коммерческих мест по ряду направлений, определяемое Минобрнауки России. В перечень включены 4 направления, реализуемые университетом: психология, экономика, юриспруденция и лингвистика. На объем коммерческих мест влияют следующие показатели: средний балл ЕГЭ зачисленных за последние 3 года, востребованность коммерческих выпускников 2024 года на рынке труда и выполнение плана коммерческого набора в 2025 году. Эти три показателя суммируются в комплексную оценку и могут повлиять на увеличение объема коммерческих мест или их отсутствия.

По ходу приемной кампании в 2025 году был отмечен рост приема в рамках отдельной квоты – места для участников СВО и их детей. В 2025 году она была закрыта на 58%, есть ряд направлений, где квота была закрыта на 100% и был конкурс.

Согласно действующему законодательству университет обязан выделять не менее 10% от КЦП на отдельную квоту, но была отмечена рекомендация Минобрнауки России увеличить параметры квоты на усмотрение вуза. В 2026 году предлагается выделить – 20% от КЦП.

Одно из самых заметных новшеств затронуло процесс подачи документов. Было принято решение оставить подачу документов через портал «Госуслуги» (даже для иностранных граждан), что существенно сократит временные затраты и повысит удобство подачи документов для абитуриентов, но потребует пересмотра логистики организации консультационной зоны.

Также в 2026 году Университет расширяет эксперимент по реализации программ с дополнительными квалификациями.

Таким образом, в Приёмной кампании 2026 года ожидаются следующие основные изменения:

• изменение перечня предметов ЕГЭ в т.ч. по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки»;
• соблюдение преемственности профильности СПО и ВО при поступлении;
• установление объема коммерческих мест приема Министерством образования и науки РФ на конкурсной основе;
• заключение договоров о целевом обучении исключительно в электронном виде на портале Работа России;
• реализация программ с дополнительными квалификациями;
• процесс подачи документов только через портал «Госуслуги» (даже для иностранных граждан).

 О введении профессионального демонстрационного экзамена информацию предоставил директор учебно-методического департамента Салават  Мусифуллин.

Внедрение профессионального (демонстрационного) экзамена (ПДЭ) соответствует положениям Распоряжения Правительства Российской Федерации. Переход к практико-ориентированной итоговой аттестации в форме ПДЭ является стратегической задачей, подкреплённой целевым показателем, утверждённым на Всероссийском совещании по модернизации инфраструктуры профессионального образования.  К  2026 году не менее 60 %  обучающихся по очной форме обучения в направлениях педагогического образования должны проходить итоговую государственную аттестацию в формате демоэкзамена.

Принимая во внимание, что в текущих образовательных программах университета в качестве основной формы итоговой государственной аттестации предусмотрена защита выпускной квалификационной работы, целесообразным выступает поэтапное внедрение ПДЭ путём его интеграции в процедуру защиты ВКР.